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校园新闻
各位老师、各位同学：
早上好！看着四2中队的精彩展示，特别是聆听到那首《劳动最光荣》的歌曲后，令我思绪万千。
30年前，沈老师也和你们现在一样大，是一名小学生。当时，我的老师也教我们唱这首歌，歌词中“幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造。”至今让我记忆犹新。是啊，无论是在过去，还是今天，甚至将来，劳动创造幸福生活，这将是人类永恒不变的真理。就从我们班级、学校这个小空间而言，也是如此。
每一次，沈老师走进今天我们展示的四2中队时，总感到他们教室窗明几净，环境优雅，相信能在这样的环境中学习生活，肯定是以一件幸福的事。而这样的环境是谁创造的呢？不正是四2中队每一个队员，用他们的劳动，做好小岗位的工作，这才拥有了这样优越的教室环境吗？当然，沈老师知道，除了四2中队，我们学校有很多班队都是如此。许多同学们尽心尽力、默默无闻地做好小岗位的工作，为自己的班队创造着美好的学习生活环境。这些同学很平凡，但他们却在自己的岗位工作中做出了不平凡的业绩。要知道，能坚持天天做好岗位工作，这可不是一件简单的事，这是需要靠毅力来支撑、靠信念来引领，靠行动来坚持的。这是值得我们学习、值得我们宣传的。我们学校要给这些同学展示的舞台，要让学校内每一个人认识他们。因此，本周五我们要开展“小岗位 大奉献——精彩岗位能手摄影展”。希望同学们能拿起你们的照相机，将班中岗位工作做的做好的5——10同学的工作情况，拍摄下来，在周五之前布置在大厅的蓝板上，注意要将他的名字和拍摄者的名字也写在上面，让我们全校的师生们能认识他们，叫出他们的名字。也请各年级组长要安排好参观的时间，让每一个同学要去了解各班、各年级的岗位能手，向他们学习。
今天沈老师也想提出一些问题。每天行走在校园中，我发现我都要弯身捡起过道或楼梯上的垃圾，有用过的餐巾纸、吃过的糖纸。我感到纳闷：为什么这些垃圾总捡不完呢？全校850名学生，一层楼200名学生，如果每个人看见垃圾能弯下你的腰，蹲下你的身，把它捡起来，难道会捡不完吗？关键是，每个人有没有这么去做。每天放学后，各班都有值日生在打扫教室，这很好。可是，有些班级到了3:50分还在打扫，没有完成任务，这样的劳动所花费的时间太长了，劳动的效率太低了，时间是宝贵的，我们该怎样提高我们劳动的效率呢？我还发现，有些班级每天要拖地板，将教室打扫干净，毕竟教室是我家，人人都爱它。可是当你们在拖地板时，拖把水桶从水龙头下拿到教室时，你们是否关注，一路上留下了四溅的水珠。教室是我家，学校也是我的家，我们同样要爱护它的环境。值日生结束了，垃圾该丢哪里？应该丢到门房间后面的大垃圾桶里。而不是走廊上的垃圾桶，为什么有些班级的垃圾却去错了归处呢？在行为规范中，我们经常说要尊敬他人，在学校，校园内的每一个人工作者都是一名平凡的劳动者，他们为我们学生在校园内的学习生活辛勤劳动着，你尊敬他们吗？看见他们打招呼了吗？特别是我们各楼层的阿姨、校园内每天为你们送学习用品的老伯伯，看见他们，你们有没有报以一声真诚的问候呢？以上这些问题，我希望各班利用本周自理自省课能展开讨论，并思考对策。
再过两周，我们就将迎来五一国际劳动节，这是全世界人民共同的节日。沈老师给你们提3个希望：一要养成良好的劳动习惯，二要提供劳动效率，三要尊敬每一位平凡的劳动者，以此作为对这个节日的献礼。同学们，幸福的生活是靠劳动创造的，希望你们用双手去实践，用心去努力，这是打开自己的幸福生活的金钥匙，期待你们能牢牢把握。
闸北区实验小学
学生部 沈静