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校园新闻
2016年12月2日，冬日暖阳，万里无云，四年级组的全体师生和部分家长代表齐聚在静安区闸北实验小学的操场上举行“你是我的书友，我是你的笔友”易书交友活动，活动场面热闹非凡。
“交友章”是四年级礼仪章的重要争章活动。结合中国学生发展核心素养，以培养“全面发展的人”为核心，旨在培养学生的交往能力、表达能力和受挫能力，力图通过“你是我的书友，我是你的笔友”的交往活动，让学生学会交往技巧，收获友谊的同时学会和朋友的相处之道。
活动伊始，各班班主任利用学校100个怎么办的课程平台对学生开展了系列指导工作，“我不会制作个性名片，怎么办？”“活动中，我交不到笔友，怎么办？”，鼓励学生制作个性名片，指导学生如何交到朋友，并给予学生“朋友间的相处之道”的一些建议。
学生们在老师的指导下，懂得正确地认识自我、展示自我，同时结合自己的特点和个性制作了形式多样、创意无限的个性名片。
周五上午的“易书交友”活动将这次的争章活动推向了高潮。孩子们带着自己喜爱的书籍和精心制作的名片来到操场寻找志同道合的朋友。短短十分钟，几乎每个孩子都找到了朋友。他们有的在树荫下交换书籍，有的蹲下地上一起填写菜单，还有的彼此说着悄悄话……短短的半个小时，孩子们不但找到了自己的朋友，交换了名片，而且还收到了书籍礼物，约定下次交换书信的时间。每周四的晨锻课也为他们的交往活动提供了平台。一张张和新朋友的合影上充满了孩子们快乐自信的微笑。
“易书交友”活动只是孩子们友谊的开始，相信通过下阶段不断地书信沟通，孩子们彼此能深入理解，形成默契，真正成为彼此依靠的朋友。
2016年12月2日，冬日暖阳，万里无云，四年级组的全体师生和部分家长代表齐聚在静安区闸北实验小学的操场上举行“你是我的书友，我是你的笔友”易书交友活动，活动场面热闹非凡。