学生基本情况：

徐韵伊  女  现为闸北实验小学二（4）班学生

性格开朗，爱阅读，会跳舞能走秀，自尊心稍强

作为徐韵伊的家长，非常荣幸能在这里分享一些育儿心得，现将一些浅谈分享如下：

一、客观分析环境，确定培养目标

有目标才能有规划，才能确定努力的方向，孩子成长到一定年龄可能会对自己的人生有自己的想法和计划，但在目前孩子思想尚未成熟阶段，家长还是得先替孩子做好大致的成长规划和目标，让所有的实际操作都为达成目标努力。

确定培养目标前，要随时了解掌握目前及未来一段时间的教育环境、升学规则及大环境变化，结合实际的家庭环境、对孩子的期望值等，确定今后培养的方向。留学还是国内发展？目标学府是哪些？以学业为重还是文艺发展道路？这些都要提前考虑和分析。

平时我们会通过关注一些网站或公众号来获取了解最新的教育信息：例如千帆教育网、篱笆网等。要有适度的紧迫感，但不能过分焦虑。

二、明确角色分工，做到各司其职

孩子除了在学校学习，大部分时间都要和家里人相处。现在大多数家庭都是一家人围着孩子转的状态。怎样才能发挥最大的效应？让一家人不会太累，又有存在感，共同参与到孩子的成长中？在孩子的学习和生活中，我们需要根据每一位家庭成员的精力、工作性质、特长优势等，明确角色分工，做到各司其职。

在我们家，爸爸学生时代功课棒，现在工作时间弹性大，脾气好，情绪稳定，所以爸爸负责孩子的学习辅导。

妈妈工作忙，上班离家远，但妈妈有文艺特长，审美能力强，所以妈妈负责孩子的文艺培养和生活吃穿。

爷爷奶奶住得近，负责放学接和晚餐，以及放学后一段时间的作业任务叮嘱。

大家各自做好自己的“工作”，也会减少不必要的争执和矛盾，同时放大各自的优势，在孩子的成长道路上发挥最大效应。

三、清楚孩子性格，发挥孩子优势

每个孩子都有自己的性格和优缺点，在对孩子规划教育前，家长首先要非常清楚自己孩子是什么样的性格，有什么闪光点，又有哪些缺点需要引导改正的。

例如我们家孩子性格开朗，乐于助人，语言能力不错，学习时可以坐得住，但精神还不够集中，有时自尊心过强。

在平时的教育中，我们就会着重培养她对于挫折感的克服，多鼓励她参加集体活动，抓住机会勇于表现自己，给她补充很多中文和英语的课外阅读书籍，培养良好的阅读习惯。

四、寻找最适合孩子的学习和生活方式，因材施教

1、相处方式：尊重孩子，是父母更是朋友

在和孩子的相处中，我们更多时候是朋友关系，家庭氛围比较幽默欢乐，孩子从出生开始就爱笑，几乎没有哭过，除了上学后辅导功课的几次。

我们比较尊重孩子的观点和意见，每天睡觉前都有“分享时刻”，彼此分享一天中或开心或不开心或特别的经历，需要坚持，希望到所谓的“叛逆期”也能无话不谈，随时了解她成长中的“烦恼”，关注身心健康。

2、三观教育：正确的思想道德和行为比学习成绩更重要

学习成绩并不代表一切，正确的“三观”才是今后面对风雨人生的最重要素质。

在平时的生活中，我们会随时灌输正确的学习和生活态度，教导待人接物的文明行为，告知需要遵守的社会准则等。

3、性格培养：要自信，更要有抗挫折的能力

无论在学习中，还是在生活里，我们采取的都是“多鼓励，多用正面语气肯定，少用否定词”的原则，鼓励她要大胆尝试，对自己要充满自信，但从不会要求一定要做到，强化“第一”的概念，告诉她只要自己跟自己比有进步，认真努力过就行，失败并不可耻，也很平常，要坦然接受。

4、学习指导：培养良好的学习习惯比一味灌输知识更重要

“授人以鱼不如授人以渔”，拥有良好的学习习惯和主动学习的能力会受益终身。

我们认为，在小学一二年级阶段，是培养良好学习习惯，学习方法，培养自主学习能力的最佳时期，重点告诉她为什么要学，怎样学，如何提高学习效率，提高逻辑思维能力。

例如，我们会制定日程表，公示在家庭小黑板上，每周7天，细化到每个时间段，从早餐到睡前阅读，都有明确的时刻安排，劳逸结合，并不断根据实际效果调整，培养她的时间管理能力。

我们坚持“先苦后甜”的原则，完成既定学习任务后，才能开始她喜欢的游戏时间，让她明白什么事情应该先完成，不能拖拉，任务完成才会有奖励。

另外，我们非常注重孩子的阅读能力，坚持每天阅读，选书既有家长精心挑选的优秀读物，也有孩子自己选择的兴趣读物。通过阅读拓展课外知识，广泛阅读书籍，为未来知识点储备做准备。

5、兴趣培养：合理安排业余文化生活，劳逸结合

我们一直觉得孩子的兴趣爱好非常重要，在她今后的人生当中，可以起到为自己增添乐趣，排解寂寞，安抚情绪的作用。

我们也会根据她的性格和目前表现出来的优势进行培养和辅导。在她4岁开始一直坚持在小荧星学习舞蹈，也非常有幸成为学校“金孔雀”舞蹈团的一员，同时参加模特培训班，参加过好几届的上海时装周走秀；幼儿园开始发现她喜欢讲故事，每年报名参加全市“小灵童”讲故事比赛并获二等奖；同时喜欢画画，周末会参加画画班培训。

参加这些业余文化生活后，会明显发现孩子的胆子大了，不怯场，更加自信，也能和文化课劳逸结合。

以上是我们一些育儿心得浅谈，我想说，我们也是第一次当家长，对孩子的教育也是在摸爬滚打阶段，对她教育的同时我们也在学习，稳定的情绪，耐心的解答，温馨的家庭氛围。。。

回到我们的初衷，其实我们对孩子的期望就是平安、健康、有驾驭和创造幸福的能力。

    最后，感谢闸北实小所有老师对孩子的教育和付出，老师们辛苦了！