今天的课堂上，老师带着我们玩了一个游戏“乘公交车”。这个游戏的规则很简单，老师念一段故事，全班同学在这个故事中听到“坐”必须要站，听到“站”的时候必须要坐。

游戏开始了，我们的眼睛死死地紧紧地盯着老师的嘴，仿佛担心声音传播得太慢，想从老师的嘴唇上早点得到暗示，生怕漏掉故事里的“站”和“坐”。而老师呢，嘴角带着一丝狡猾的笑容，语速忽快忽慢，声音忽高忽低，她说：“我走到公交站。”一听这个“站”字，有几位同学的屁股上好像装了弹簧一样，立刻弹了起来，其他人则哄堂大笑。他们这才发现，自己不该站起来，只好抓抓脑袋接受被淘汰的命运。

读了几句，老师说：“我对老奶奶说：“您就……”她一边说，一边用手比画了一个请坐的姿势。我们都觉得下一个字极有可能是“坐”，所以有几位同学悄悄把屁股抬起来，动作快得已经站起来了。可老师这句话是：‘“我对老奶奶说，您就别客气了。”哇，这招太狠了，站得快得那几位，还想赶快坐下来，却来不及了，直接被淘汰了。

经过老师的几轮“捉弄”，剩下的都是我们这几个小机灵鬼了。我们仿佛已经找到了游戏的诀窍，随着故事的进展，一会儿站，一会儿坐。虽然快慢有差别，但基本统一，如同音乐播放器上的音量条，又像广场上的音乐喷泉，欢乐而富有节奏感。

故事念完了，包括我在内一共有三位同学坚持到了最后。虽然我的膝盖都抽筋了，但我心里却乐开了花，今天这个游戏玩得真开心啊！还让我明白了心急吃不了热豆腐的道理，任何时候都不能慌张，要沉着面对！