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集团化办学这些年 ——静安区闸北实验小学教育集团办学实践的思与行

作者:王竹菁   发布日期:2017-12-29   阅读次数:1193 次


上海市静安区教育局根据市委市政府促进教育优质均衡发展的战略部署,为响应“把每一所学校都办成老百姓家门口的好学校”的号召,为呼应老百姓对优质教育资源的刚性需求,为了进一步发挥静安区闸北实验小学优质教育资源的作用,依托其办学经验,立足其资源与发展优势,于2014年4月正式宣布成立静安区闸北实验小学教育集团,以创新办学体制和管理体制为动力,以“下移管理重心、激发区域与学校活力”为路径,践行专业引领、自主办学和聚焦内涵发展的办学创新,以期全面实现静安区大宁板块教育优质均衡发展的总体目标。

作为上海市学区化集团化办学四个先行先试区中的试点校,静安区闸北实验小学以架构“一校多部 多部均衡”为主要特征的集团化办学模式为运作起点,用组团发展的方式谋求优质教育资源的创生与叠加,推动优质教育资源的辐射与拓展,努力破解集团内部存在的“校间壁垒”、“校际主从”、以及“校中择校”等现实问题;以实施“统一管理 自主管理”双结合模式为运作内涵,旨在探索“优质资源在一校各部之间的整体复制,实现各部均衡优质发展”,科学整合、合理放大区域优质教育资源,让更为广大的人群得以公平的享受优质的教育资源,为促进闸北教育品质的全面提升迈出了重要的一步。

静安区闸北实验小学教育集团以“实现优质教育资源全覆盖,惠及区域内每一个家庭,让每一个学生都享受优质教育”为办学愿景,承载着社会各界人士对实小“个性化教育 生态状成长”办学理念再深化的重托与希冀,围绕集团架构、顶层设计、师资培养、课程建设、项目引领等一系列问题寻找实践路径,用“敢为改革先  勇做探路人”的学校精神积极应对这场教育变革。

 


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