序言：有感于2012学年度第二学期
各位老师，同志们：
2012学年度第二学期即将结束。回望这学期，大家都有同样的感受，那就是“忙而有序，忙而有破，忙而又创，忙而有果”。本学期大家辛苦了我先代表学校领导班子和同仁们家表示诚挚的感谢。感谢大家为了实小而付出的努力。
本学期我们是在忙绿中度过。在“规范、严谨、改变”的教学管理实践中，我看到的是一种了不起的实小精神。
因为我们的老师在“美丽讲坛，幸福课堂”教师职业的岗位上多了一份新的认识，诠释了一个做教师的内心独白；
因为我们的老师在教师专业的成长路上多了一份自信，让自己的专业增添了色彩；
因为我们的教师在坚守儿童视角全心为孩子服务的教育活动中多了一份责任，全然不顾自我，宁愿为学生付出；
因为我们的老师在参与学校的各项活动中对学校管理多了一份认可，顾全大局让工作做得尽善尽美；
因为我们的老师在共同营造学校文化在过程中多了一份相互间的理解，让校园的人文精神得到无限的释放。
还因为我们实小老师的共同努力，让社会对闸北实小多了一份口碑，赢得了很好的办学竞争力。
为此我感动不已，让我自豪与骄傲。一个团队的凝聚力是什么？我认为不是简单地人员聚合，而是共同愿景的心灵碰撞，融合气场。这是闸北实小校园文化的办学价值。
各位老师：再过二个多月，闸北区实验小学即将迎来二十周年。在我们教师团队中有坚守二十年的老教师；有为实小发展付出全心的老师们；也有刚进校几年的全新教师。闸北实小的教育是一种美好的愿景。实小的进一步发展需要我们的精心雕琢，更需要我们的不断总结与提炼。总结是一种精神的激励，是一种向上的动力。我想通过今天的总结大会，一定会让我们每一位教师有所感动，有所启迪，有所前行的方向。今天我不能确定每一位教职员工都有同一种想法。但是我有把握地说我们每一位教师都会思考今天总结大会的主题内涵，大会的内容含义。闸北实小必须是发展的，闸北实小的老师也需要无条件的承受。伟大的现代教育家陶行知先生说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”这是对孩子的教育，也是对我们的勉力。希望大家认真参与今天的总结大会。因为今天的大会将会让你感悟自己价值的存在。
”