静安区闸北实验小学“节能减排”教育工作实施方案
一、指导思想
全面贯彻科学发展观，落实节约资源、保护环境基本国策，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化学校师生的节能意识和环保意识，建立严格的管理制度，实行有效的激励政策，加快构建节约型、环保型校园，促进学校各项事业可持续发展。
二、基本原则
坚持节能与发展相互促进，节能是为了更好地发展，实现科学发展必须节能；坚持开发与节约并举，节能优先，效率为本；坚持把节能作为促进科学发展的主攻方向，把减排作为保护环境的重要举措，通过积极开展以节能减排为主要内容的学校主题教育活动和社会实践活动，营造节能减排校园文化，使学生养成良好的节能环保意识和行为习惯。
三、活动对象 全校师生
四、活动时间 每学期的第二周（节能减排周主题教育）
五、活动安排
1.加强节能环保基础教育。
利用升旗仪式向全体师生发出倡议，在全校范围内开展节约资源“五个一”活动，即节约“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一度电”、“一分钱”。通过各类实践活动，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。开展“做环保小卫士，建水绿新盐城”评比活动，并通过班队会、晨会等进行经验交流，使节能环保进课堂、进家庭。
2.开展主题教育和社会宣传活动。
充分利用黑板报、宣传栏、橱窗、红领巾广播、校园网、蓓蕾电视台等进行节能减排宣传教育活动。组织开展“节能伴我在校园”、“我把节能带回家”等活动，引导学生从小树立节能环保的意识，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食；组织学生参加各类环境保护征文、演讲比赛、手抄报等活动。通过“教育一个学生，带动一个家庭，推动一个社区”的方式，在全社会积极营造节能减排的良好氛围。
3.全面采取节能减排措施。
一是建立健全节能环保制度，做好学校发展和校园建设规划，加强基本建设、维修改造中的建筑节能工作。严格执行国家省市建筑节能的相关标准。二是食堂设备及原材料、教学办公用品、学生作业本等实行集中采购，发挥规划采购的优势，保证质量，降低价格，提高资金的使用效率。三是加大对食堂、学生公寓等管理，本着为学生服务的宗旨，既要服务好，又要注意节俭，让学生在勤俭的环境中受到熏陶和教育。
4.开展节能环保社会实践活动。
联系节能减排先进企业、机关、商厦、社区等，作为学校节能减排宣传教育和社会实践活动的基地，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动。
六、活动要求
1．各部门、各年级部要结合学生特点和实际，精心选择安排相关活动，在不影响正常教育教学秩序的前提下，务求实效。
2．要采取正面教育和反面教育相结合的办法，及时树立先进典型，及时有效制止不良行为，提高师生节能减排的意识和节能减排行为素养的形成。
3．各部门、各年级部要加强沟通协作，明确分工，重在落实，确保效果。