4月2日上午,综合大组的老师们在阶梯教室以“新技术新课程整合”为主题进行了听课、评课、教研组汇报等一系列活动,美术组的青年教师王颖以一堂美术课《新楼房》教学拉开了整个活动的序幕。这节课中,王颖老师不仅运用了图形识别功能,让学生更直观,更快速地了解物象的基本形。还利用SeewoLink,让手机成为操作杆,随处对图像或画面进行移动、上传、再现等辅助功能,充分体现了新技术与课程的整合。


随后美术组的各位老师就教研组新技术的推进情况进行了全面介绍。教研组长傅琪老师就参加了全国新技术与课堂整合的录像课比赛后的教研组思考提出了“多媒体触控机不但在上课时把握好技术功能的运用,还考虑到教师、学生、媒体技术这三者的紧密结合”。黄慧丽及张思佳老师就新技术的探索,新课堂的运用,良好的师生关系的师生等方面来提高课堂效率做了发言和点评。

黄慧丽老师还认为“要上好一节美术课,充分的课前准备是必需的。新技术直接可以导入图片、录像短篇、动画短片,媒体数量多,信息量大,覆盖面广,使媒体资料能得到充分共享,增加了学习的趣味性,所以要利用上好美术欣赏课”。最后综合组的每位老师对今天的听课进行了互动评课,大家都提到了新技术对各学科辅助的重要性,但是在不断提高技术运用水平的同时,也更要提高课堂教学的专业水准,真正实现新技术为我所用。
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青年教师的成长是青涩的蜕变,是激情的灵动,是梦想的绽放。综合组每一位教师都在新技术整合的引领下体验教育的快乐,感受教育的幸福。