区低年级数学教研活动在我校举行

关注教学起点  重视学习过程  提高数学素养

 

312日下午,以“关注教学起点 重视学习过程提高数学素养”为主题的区低年级数学教研活动在闸北区实验小学举行。上海市数学教研员姚剑强老师,闸北区数学教研员张平老师和黄敏燕老师,还有全区近150位低年级数学教师出席了此次活动。

在本次教研活动中,特邀姚剑强老师做了《为了改进学习的评价——小学低年级数学学科基于课程标准评价指南(试行稿)解读》的讲座,让到场的数学老师详细地了解到了《小学数学基于标准评价指南》的编写理念和具体内容,从而更有效地将基于课程标准的评价落实到教育教学实践中去。

姚老师的发言主要围绕着基于课程标准的评价理念、评价框架、评价实施和评价案例展开,他提出:在数学教学过程中要强调以课程标准为基本依据,突出为了改进学习的评价,并提倡评价的校本化实施。姚老师还从整体设计评价方案、注重学生的学习表现评价、关注不同评价方式的选择、发挥评价促进学习的作用以及完善校本评价的管理机制等五个方面阐述了评价实施的要求和建议。

听了姚老师精彩的讲座,数学教师们纷纷表示,将对《中小学数学课程标准》、《小学数学基于评价指南》和《关于小学阶段实施基于课程标准的教学与评价工作的意见》进行深入地研读与学习,并不折不扣的落实到自身的教学当中,关注教学起点,重视学习过程,真正做到让评价改进学习,提高素养。