联合教研 相互学习 共同提高

发布时间 2015年4月1日 00:00 凌佳平 阅读次数 1431
4月1日闸北区实验小学体育教研组，和大宁国际小学体育教育组一起开展了一次校际间的联合教研活动，活动主题：体育教师教学技能。本次教研活动请来了市体育教研员王立新老师，区高中体育教研员陈峰老师，区小学体育教研员洪晔老师，洪晔老师把本次教师技能评比的背景，参赛老师的要求，场地要求都做了简单的介绍。陈峰老师我们分享了全国教师技能评比的要求，从理论，到实践，再到动作技能最后模拟上课一系列的技能评比，全方位的考验体育老师的基本功，运动技能，课堂组织能力。
本次参加教师技能比赛的实小三位00年之后参加工作的老师分别是王刚、高萍、沈磊。在陈峰老师的口令示范下认真的进行实地训练，陈老师，王老师洪老师三位专家会诊从细节入手指导纠正每位参赛老师的队列动作和队列口令。让我们每一个人受益匪浅。
王立新老师针对老师们操练的结果谈了他的观点，王老师认为队列在小学阶段是必修内容，是必须掌握的动作技能，也是我们体育教师教学的基本功是队伍调动的手段和课堂组织的能力，在每节课中留出一部分时间开展队列练习继承传统。运用合理队列可以高效调动队伍，提高教学的有效时间给学生更多连续练习的时间。王老师希望参赛老师能从发生，发气，口令的节奏进行训练，注重细节。最后还和我们一起交流了综合改革基地的研究方向。围绕基于课程标准的评价改革项目的实施与研究，对1-5年级的教学内容目标进行分解，提高教学质量以单元为点安排教学内容，运用数据观测和理论依据相结合帮助教师提高教学质量，为今后的区域体育工作推进起到示范引领作用。继续开展小学体育教学游戏化，兴趣化的教学探索和积极参与华师大的立德树人的研究项目的部分工作。
联合教研是一个学习的平台，是资源分享的机会，相互学习，取长补短，相互提高！