孩子的进步离不开老师的精心呵护和辛勤教导，但是决定孩子以后能走多远的，关键还是家庭教育。我是三（3）班骆子麟小朋友的妈妈，非常荣幸也非常感谢胡艳蕾老师给我这次机会跟大家一起探讨有关家庭教育的心得，粗浅地总结以下几点：
一、了解自己的孩子。每一个孩子都有自己的特点，因人而异，每个人的发展空间不一样，有人在语言上，有人在运动上，有人在空间关系上。因此，作为父母必须对自己的孩子有一个全面的了解，适合什么，不适合什么，以此来扬其长避其短。就女儿骆子麟来说，性格方面她是一个文气偏内向，能静下心来的小女孩，但不够大胆和自信。学习方面，应该是偏文科，对数字的敏感性差一点。为此，在性格方面我们就鼓励她多和人交往，比如向陌生人问路，去售票亭买票，客人来了负责招待等生活中的小事来逐渐锻炼。针对学习方面的薄弱，我们积极去提高她对数学的兴趣，虽然报了奥数培训班，但是我们很清楚，不是去考杯赛的，不给她压力，纯粹是培养思维能力。
二、培养良好的学习习惯。曾经有位学者谈到：小学阶段成绩不是主要的，而良好的学习习惯才是最重要的。我很赞同他的说法，其实细想一下，有良好的学习习惯的孩子成绩是不会差到哪去的。其中书写态度决定学习态度，我们要求骆子麟书写一定是干净整洁的。还有就是阅读习惯，我们从幼儿园开始就让他看各类绘本，我觉得阅读习惯要从小养成，现在每天的阅读时间也是铁定的。另外就是培养她的计划性，学会管理自己的时间。我们要求她写出自己每天的时间安排，并分清事情的轻重缓急，必须要做的事情先做，非重要但自己喜欢的事情放在后面。这样，我们一般不用担心下班回家后看到她还没完成功课而在做其他事情的情况。
三、在孩子有兴趣的前提下学习一门乐器。我们选择的是琵琶，当时是让她自己选的。学乐器是一场“持久战”，除了家长的坚持，也可磨练孩子的意志力。今年暑假我们已成功通过五级考试，开学初在升旗仪式上弹奏了一首琵琶曲更增加了她的自信心。
四、父母以身作则，管好自己比管好孩子重要。要让孩子看到一个自信、乐观、向上的父母，同时为孩子营造良好的家庭学习氛围。我们家里除了收看新闻，基本不看电视，孩子做功课时，大人就在一边看书或做自己的工作。
五、适时地给予挫折教育和生命教育。其实孩子除了身体上的健康，精神上的健康尤其重要。要培养其抗压性，尤其是针对比较内向、敏感的孩子。就我家骆子麟，我们时常告诉她，要拥有一颗平常心，人最宝贵的是生命，遇到失败、挫折都很正常，只要分析原因有跌倒爬起的精神就可以了。记得有一次她期末数学考得非常不好，回家后沮丧得不得了，看到她这样，我们就很轻松地告诉她：“没什么呀，人总归会遇到失败的时候，爸爸妈妈以前也有过，一次考试成绩不能代表什么，下次考得好点不就行了！”没想到原本愁眉苦脸的小脸一下子绽放出笑容来，笑得像花一样对我说：“对呀！妈妈，只要我努力，总有一次会考好的。”当时我心里就暗暗震惊,也暗暗庆幸：还好没批评她。
六、认真倾听孩子的心声。我们经常会利用一起散步、吃饭或其他的一些碎片时间，了解孩子最近学校发生的事情，她的一些看法，她遇到的有趣的人或事，包括烦恼和快乐，以便及时了解她的思想动态，作出正确的引导和帮助。
三（3）班 骆子麟妈妈