阳光明媚的春季，80后语文研究小组于4月27日开展了了本学期的第四次小组研究活动。
本次研究活动，由王泱老师带领的小组围绕写作时选材详略的确定展开研讨。首先，何瑶瑶老师向大家介绍了如何有效选材，并且提出了选材的“三个特征”：1.选材要切题。2.选材注重真实。3.选材要注重新颖。明确了选材后，徐雯雯老师引用《读书作文谱》中的话为大家解释了详写与略写的定义。接着，俞孝青老师和大家分享了处理详略的“三技巧”。王泱老师还补充了不同类型的文章该如何确定详略的安排。经过几位老师的解说，在场老师对于写作选材及安排材料的方法有了深层次的认识，纷纷认真地做起了笔记。为了使大家更好地巩固所学，现场还加入了互动环节。由李羚老师向大家展示一篇五年级的扩写作文《老鼠开会了》，各小组集思广益，讨论如何有效地引导学生将选材进行详略划分，并进行修改指导。在交流中，可以看出大家对作文评改课的认识又多了一个维度。
最后，顾蓓老师做了简要点评，肯定了写作中选材的重要性以及现阶段高年级学生在选材上遇到的问题，顾老师表扬了王泱老师小组为这次活动交流做出的精心策划和讲解，使大家拓宽了视野，并且学会了如何将理论落实在实践中。希望青年教师们能更多地挖掘此类语文本体性知识教学的方法技巧。
