2017年6月15日， 80后研究小组的第六次研究活动开始了。在组长王文源老师的带领下，四位青年教师围绕“如何上好作文讲评课”这一主题，向全体80后展示了他们的研究结果。一堂好的作文讲评课可以使学生受益匪浅，让他们认识到自己作文的成功与不足之处。四位青年教师从指导学生作文是讲评课的开始、批改作文是讲评课的基础、选择范文是重要环节、学生积极参与，学会修改作文是讲评课的最终目标，这五个方面向大家展示了如何上好一堂作文讲评课。希望大家将今天的讨论成果，实践到课堂中去，“授人以鱼，不如授之以渔”让学生学会评判自己的作文，让他们自己去品味、体验“钓鱼”、“吃鱼”的快乐。
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”作为本学期最后一次80后活动，顾蓓老师对我们本学期的80后研究小组的活动进行了总结和展望。希望我们80后研究小组的全体成员，能够一同前行，在“80后”这个舞台，学有所得、学有所用。
