2017年9月28日， 2017学年第一学期“80后”语文研究小组第一次活动开始了。在组长李羚老师的带领下，五位青年教师围绕“命题设计的思考与注意事项”这一主题，向全体80后展示了他们的讨论结果。
为了帮助各位青年教师对于“小学语文命题设计”有个整体概念，李羚老师小组主要命题原则、命题的依据、命题的方向、命题的结构、命题的思路这五个方面来阐释。通过本次微课堂，老师们总结了三个关键词，即“稳中有变，变中求新，立足文本”。命题的设计需要注重基础，考察学生的语言综合应用能力。其次，在贴近孩子已有的生活经验、形式多样。最后，要以语文课本为根本, 紧紧围绕“课标”和各册教参的“教学目标要求”进行命题。交流结束后，所有80后小组成员，还就两道习题，展开了激烈的讨论，各抒己见，分享自己对于命题的看法。
“一个好的开始是成功的一半”，李羚老师小组为全体80后老师带来了一次“饕餮盛宴”，更拉开了本学期80后微课堂的序幕。80后负责人顾蓓老师也对我们的活动提出了展望：希望在新学期，所有80后成员同心同行，一同在语文教学的海洋中学习知识，充实自我。
