【教育广角】 教师专业发展的途径和方法（4） ——网络学习和教师成长记录 一、网络远程研修——教师专业发展的新平台 (一)网络远程研修的优势 网络远程研修，是在网络环境下，以现代教育思想和学习理论为指导，充分发挥网络的各种教育功能和丰富的网络教育资源优势，向参与学习者提供一种网络研究和进修的环境，使学习者在视频收看、文本学习、作业与交流相结合、简报阅读等的过程中促进教师专业发展。 1．促进教师间的群体同伴互助 培训中，教师要学会并掌握培训平台的网上操作、个人博客的建设、利用邮箱或QQ交流等网络技术手段，并运用这些手段同本班和全国的教师交流沟通。学员网上提交作业，大家通过评论的形式进行互动交流。在这个过程中，教师将自己的学习、反思成果展示在大家面前，作为研究素材供大家评头论足，教师回过头来参考大家的评论对这个问题再思考，这会大大提高教师的专业认识水平。课程团队的专家、指导教师或班主任还分专题组织网上研讨，使教师问的互动越来越深入。 2．课程团队的专家、指导教师和班主任，发挥专业引领作用 课程团队的专家、指导教师和班主任用他们各自的特色和魅力，以视频讲座的形式吸引着每一位参加培训的教师，改变着教师的思想和认识。他们直接参与和教师们的网上互动、交流，回答教师们的提问。有的专家还会在自己的博客上组织“学习在线”，引导教师参与在线讨论，得到专家的“现场”指导。定期出版的课程学习简报汇集学习者的优秀观点、专家点评等内容，成为引领教师学习的重要形式。指导教师和班主任以发表文章、评作业、编班级简报的形式指导、引领着教师们的学习。 (二)网络远程研修的项目特点 1．完善的管理系统。 2．高水平的课程团队。3．精干的指导教师团队。4．尽责的班主任日常管理团队。 5．优秀的技术支持团 6．全方位的制度保障 二、教师成长记录袋——教师专业发展的不断动力 (一)实施“教师成长记录袋”的意义 成长记录袋，英文单词是portfolio，来源于“port”(携带)和“fol∥(纸张或资料)的组合，有文件夹、公事包或代表作选辑等多重含义，国内也有人将其译为成长记录、档案袋、卷宗夹或学习档案录。成长记录袋在教育领域中的应用迄今已有十多年的历史。“教师成长记录袋”就是“根据教育教学目标，有意识地将教师的相关作品及其他有关资料收集起来，通过合理的分析与解释，反映教师在教学、学习与发展过程中的优势与不足，反映教师在达到目标过程中付出的努力与进步，并通过教师的自我反思激励教师取得更高的成就”。 (二)“教师成长记录袋”的实施原则 1．多元性原则。2．主体性原则。 3．互动性原则。4．发展性原则。 (三)“教师成长记录袋”的主要内容 教师成长档案袋的主要内容包含以下几个方面。 (1)个人简介，包括姓名、性别、学历、职称、所教科目、个人兴趣爱好的相关资料。 (2)理论学习，包括听讲座记录、读书文摘、制作教育名言卡片——可作分类。 (3)听课记录，指校内外科研观摩课。 (4)科研公开课专题，个人承担的，还有教案、专家和同行评课、反思等。 (5)研究课题，包括课题来源、学校课题、学科组子课题、个人研究方向等。 (6)文字成果，包括论文、教育叙事文章、课堂实录、调查报告、调查问卷、指导学生发表文章等。 (7)获奖记录，包括自己的、集体的、指导学生的。 (8)班主任有班级管理栏目、科组长有科组管理栏。 (四)使用“教师成长记录袋”的优势 1．有助于教师的自我评价、自我反思 ‘‘教师成长记录袋”在展示成绩的同时，也可使教师不断回想取得成绩的过程和方法，从中找到成功的经验和失败的教训，学会自我反省。在参观其他教师的记录袋的同时，发现别人的长处，找出自己的优势，同时找到与别人的差距，使教师正确评价自我，帮助教师顺利找到自己的最近发展区。 2．有助于教师把自己的经验上升为理论，促进教师队伍的专业化成长 记录袋的建立为教师及时对自己的经验进行梳理和挖掘搭建了平台，对教师构建自己的理论体系，形成独特的专业观念起到了促进作用，从而促进了教师队伍的专业化。 3．有助于教师记录进步、激发潜能 在成长记录袋中教师收集的是一系列自己的作品样本，以向学校和同事提供自己进步的信息，展示自已的成就。教师在回顾自己的工作历程、体验成功的同时，就会产生自豪感，激发继续努力的斗志，激发自己的潜能，促进自己向高层次发展。 4．有助于形成爱岗敬业、积极进取的整体氛围 教师们通过学习了解相同学科教师的成长记录袋，拓展自己的专业知识和教学方法，通过学习了解其他学科教师的成长记录袋，丰富自己的知识。从老教师那里学到了敬业与奉献，从中年教师那里学到了干练与经验，从年轻教师那里学到了创新与无畏。形成比、学、赶、帮、超的良性循环，为学校形成良好的校风、教风、学风搭建了平台。 5．有助于学校总结教师在教学过程中的先进经验并进行推广 学校领导可以借教师成长记录袋了解本校教师队伍的优势与不足，发现教师在教育教学中产生的经验，并及时进行推广，形成自己学校的特色。 【教育视角】 (1) 请根据自己的工作实际和经验，为自己设计一个教师成长档案袋，写出档案袋目录： (2)请简述一下本学期在十三五教师教育管理平台上进行的 “教师信息技术应用能力提升工程”网络学习给你带来的收获（300字左右） |