我的外孙女活泼可爱，女儿女婿希望她有所特长，也痴想她神如巴菲特，所以小名就叫特特。幼儿园的无忧无虑很快就过去了，转眼就成了小学生。

对于一个还在处于朦胧状态爱玩耍的宝宝，一下子要在课堂上坐稳屁股上课，应该说是极有约束性的陌生事。即使放学了，也不能像幼儿园阶段那样可以尽情玩到进入梦乡。

怎样让孩子从不习惯到习惯？学校里老师在谆谆善诱，回到家里，我也注意配合老师启发叮嘱。一个孩子，首先要从细微处入手，培养她有个好习惯。

孩子到学校，学知识，学本领，但是，知识应该是全方位的。首当其冲，我就是告诉她要懂礼貌，见老师要问好，和小朋友要友好，要主动帮助身边的小朋友。有一次，我碰到一个同学的阿姨，她感激地对我说，你家的特特很懂事啊，我家的小孩子告诉家长，这道题我不懂，明天去问司马萱，她一定会教我的。我对这位阿姨说，同学之间就是应该相互帮助的。回想这位阿姨的话，我感到有几分欣慰，觉得宝宝在长大，懂得帮助人了。回到家，我表扬了她助人为乐的精神。

对孩子，平时要注意观察。特特热爱自然生态，喜欢动植物，善待小动物。我很尊重她的爱好，带她去花鸟市场，她喜欢小仓鼠，我就给她买，让她观察小仓鼠活动，体会小仓鼠的可爱。我启发她写一篇短文来描写小仓鼠，她很乐意地接受了，还灵机一动写了一首小诗，形容得有模有样。

孩子需要鼓励，启发她，引导她，让她获得灵感。前不久，她学了课本上的《迷人的蝴蝶谷》，说来真巧，一次一只美丽的蓝蝶飞进了汽车里，她爱不释手，保护爱蝶非常投入。后来，这只蝴蝶不幸死了，她感到非常惋惜，默默地为它祈祷，我都被宝宝的行为感动了，帮她找如何保存蝴蝶标本的资料，祖孙一起努力，做成了蝴蝶标本，宝宝欣喜不已。我见状再启发她写一篇日记来纪念蓝蝶，果然宝宝的短文写得十分生动，受到班主任王老师的好评。

奥地利知名医师弗洛伊德认为，健康包括身体没有疾病、心理健康、有适应社会的能力。所以，孩子不仅要从小要她锻炼身体，争取没有生理疾病，更重要的还要注重她的心理健康，让她适应环境的变化。从幼儿园升到小学，孩子有个适应过程，特特在此期间可能因上课要回答问题，有时比较紧张，养成了剥手指的坏习惯，弄得手指嫩皮通红。我多次严厉批评都无效，又采取贴胶布、戴手套的办法，都没有见效。怎么才能使她改掉这个坏习惯？我反复琢磨儿童心理，于是改变方法，不再批评她，而是帮她出主意，耐心开导说，凡是聪明的好孩子，一定能克服提醒自己毛病，一双漂亮的手被破坏了，手也会很伤心的。回答不出问题时，可以采取握紧拳头的方法。我每天给她鼓励，许诺改掉这个坏习惯会有奖励。她很可爱，眼泪汪汪地表示说我会坚持的。我每天检查，她非常配合，经过三个学期克制，现在终于彻底改掉了这个坏习惯。

孩子是天真的，无暇的。他们对学习对未来都充满好奇，有问不完问题。我们和孩子在一起，也是相互学习和交流。为了孩子，我们发挥了余热，通过教育孩子，我自己也从孩子那里学到了许多。我相信，在学校的老师们精心培育下，在我们家长的积极辅佐下，孩子一定会健康快乐地成长，成为祖国这座百花园里的一朵亮丽的鲜花！

                                   二1班 司马萱外婆