大家好，我是凌浩轩的妈妈，很高兴孩子能和大家的孩子一起，在静安区闸北实验小学接受良好的教育，受到老师们的精心培养。作为家长，很乐意学校组织这样的经验交流活动，也有能幸和大家分享个人的心得体会的机会，一起交流讨论。

一、阅读习惯的培养

 阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法。我们非常重视孩子阅读习惯的培养。

（一）广泛阅读

不对孩子的阅读书目和过程管得太死，以阅读课外书为主，各种各样的，只要内容健康，孩子感兴趣的就行。尽量保护好孩子的阅读兴趣，尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境。

在儿子放假时候，我们带他去的最多的地方不是游乐场，而是上海书城和图书馆。在上海书城里，面对这么多儿童读物，孩子像掉进了书的海洋，爱不释手，如饥似渴，他的阅读和学习兴趣自然而然的就提升了。

（二）父母参与

现在的孩子有很强的模仿性，尤其是朝夕相处的家长们。在家里，如果家长们当着孩子的面整天看电视，打游戏，打牌，那在孩子幼小的心里不会留下好印象。因此，作为父母，我们在家里也常常静静的看书学习，孩子也潜移默化地爱上了学习和阅读。

（三）固定读书的时间

安排读书的时间，不要一直变动，每次阅读的时间不需要很长，坚持最重要。我们的是每天晚上睡觉前看半小时书，时间长了，就会形成习惯，很有效果。

（四）选择合适的书籍

父母为孩子挑选阅读的书籍，应该根据孩子的喜好和需求，还应挑选这个年龄段孩子可以看得懂的书籍。选择的书籍的范围不应局限于某个方面。不要过分追求专业性，从爱读的书开始，比如《恐龙大全》，逐渐的增加，过渡到《百科全书》之类，让他渐渐熟悉，并且爱上阅读。 
二、课外班的选择
课外班是学校课程的补充和拓展，可以开拓孩子们的思维。在选择课外班时，需要选择适合孩子的，如果太容易会浪费时间，还加重了孩子的负担；如果太难又会打击孩子的积极性，使孩子对学习产生厌烦的情绪。

我们根据孩子的实际情况，在力所能及的范围内选择了一至两门主要课程参加了课外班的学习，力求消化拓展的知识，总体看来还是有一定的效果。

三、培养学习热情
      培养孩子学习的热情，第一做到维护孩子的自尊心。经常性的批评并不能够让孩子成绩提高，特别是他因为做错事情或者考试成绩不理想而忐忑不安的时候，做家长我们别劈头盖脸地批评，和他一起分析问题出在哪里，以后该怎么做，让他感觉到妈妈是那样的爱他帮助他，这样孩子会放下心里的包袱很开心地改正错误，学习也会更加努力。

第二不断鼓励孩子。优秀的孩子是鼓励出来的，因为孩子的心灵极其敏感，所以鼓励的话更容易起到促进的作用，要放下心里的严格的尺度，用平常心去鼓励孩子的一点点小小的进步。

第三让孩子保持学习兴趣。多去书城和图书馆，让孩子看些自己感兴趣的课外书籍，培养学习兴趣；父母在家里营造学习氛围，让孩子耳濡目染；对孩子的新奇想法，让他获得成就感；对孩子学习上的进步舍得表扬，考得不好的时候告诉他这是暂时的，鼓励下次争取进步。

四、和孩子进行平等的交流
  我们爱惜孩子、关心孩子，除了给孩子一个温暖舒适的生活条件外更要关怀他们的心灵。遇到问题经常进行换位思考，不能只看到孩子的短处，时不时地讽刺批评。可以经常换位思考，现在的孩子常常喜欢耍小情绪，这样时间长了就会产生叛逆心理。建议要和孩子多进行平等交流，不把自己的意志强加给他，这个时候，我们平心静气地听听他的心里话，和他做朋友，让他说出真心话，做到完全信任父母，这样我们对孩子每个时期的情况就都比较了解，也就能进行有针对性的学习了。

二（8）班 凌皓轩妈妈