孩子的进步离不开老师的精心呵护和辛勤教导，在此非常感谢各位老师们，并且给我提供了这个机会探讨和分享家庭教育经验，我感到非常荣幸。请允许我班门弄斧地就我家教育方法进行简单介绍。

严字当头，抓住小学关键期。建立常规，养成学习好习惯。在校有课程表，在家有作息表，根据孩子自身情况一起制作，每天严格执行，完成一项勾选一项。久而久之，孩子明确每天该做什么，学什么，都花了多少时间。掌握了一定的学习方法，有效合理的运用时间。作息表内容包括：回家作业，复习预习，课外辅导材料。

任何一门学科的前提是要把字写好，学习态度是否端正，从字里行间显露无疑。

语文：有感情地朗读课文，尽可能背诵。生字词语要求默写一遍过，短时记忆要不得。根据课文内容脉络对其提问，帮助理清思路，借此培养总结概括能力。

数学：采用计时法进行基础计算训练，观察哪里用时较多加强锻炼并对每次练习用时进行记录，有进步要表扬。数学题同样需要理解和分析，这就要求有一定的识字量以及仔细认真的读题。

英语：听磁带跟读课文，要求语音语语调与磁带一致。默写单词熟记词组。根据课文重点句型多做口头练习，并让其总结重点句型注意点加深印象。制作单词卡片适当扩展词汇量。一起阅读绘本，培养语感。

作业完成后统一检查，不要在做作业中途打断。若有错误不直接告知，让其自查，也可适当缩小范围。每次考试结束一起看试卷，看哪里失分，分析原因：究竟是不会还是粗心。告诉孩子，不会可以学，可是粗心就要引以为戒下不为例。时间长了，就能主动发现存在的问题，改就容易得多了。提高主观能动性，无作业日并非无作业，借此对一周的学习进行回顾整理。做练习要精而简，抓重点。阶段性整理错题本，并将错题变化形式进行巩固。除了课业学习外，每天坚持阅读至少30分钟，不局限阅读种类。记得小一新生家长会上，王老师再三强调阅读的重要性，坚持贯彻至今的确受益匪浅。

以上这些对于零基础的孩子来说，一开始肯定会比较辛苦，此时的家长需要更多的耐心，适当表扬，适时鼓励，只要坚持，势必苦尽甘来，得心应手。

那么作为家长自己又该做些什么？扮演何种角色呢？

家长对孩子的学习要有统一的意见，明确的目标。要给孩子创造良好的学习环境。孩子的教育必须家长亲力亲为，不可假手于人。身教重于言教，正如孔子所说：“其身正，不令而行。”自从孩子上了学，我便把自己的闲暇时光留给了孩子，孩子在做作业时我在他身边安静的看书，不做影响他学习的事，例如：大声聊天，看电视打游戏等。若周末或近期有活动，也不提前告知，以免分心。毕竟孩子还小天性爱玩，自控力差。

家校配合也非常重要。家庭教育要与学校教育保持一致。经常与老师联系反馈孩子在家的情况和思想态度，了解在校学习状态和表现，这样可以有针对性的进行教育。树立老师威信，紧跟老师节奏，绝不和学校教育唱对台戏。

家长还要相亲相爱，给孩子幸福温暖的家。孩子才会身心愉快，心无块垒。对孩子的爱要落实到行动上，肌肤和言语的亲昵自然拉近亲子关系。家长还要做孩子的朋友、倾听者。每天利用睡前时间说说话，了解他在做什么，想什么。遇到困惑挫折或犯了错误时，及时正确引导，调整孩子心态。蒋书航生性内向，不善言辞，便鼓励他多和他人交往并根据情况交给他一些交往技巧。

教育孩子是一件脑力和体力相结合，幸福又甜蜜的过程。真正的教育是爱与智慧的结晶。学习没有捷径，付出总有回报。孩子的点滴进步都有父母努力的痕迹。获得父母的资格是自然而然的事情，但成为称职的父母却需要一辈子学习，锻炼和探索。

一8班蒋书航妈妈