四月的午后，阳光明媚，鸟语花香。“Quack-quack, Moo-moo, Oink-oink, Peep-peep”咦，怎么会有小动物的叫声呢？循着声音来到班级门口，只见孩子们带着农场动物的头饰绘声绘色地进行动物的介绍，他们时不时还会配合一些pose，投入的表情和可爱的动作引起在座孩子们阵阵的掌声。
在减负增效大浪潮的指引下，我们一年级英语教研组把机械的抄写作业转化成口语操练的形式。全体一年级学生继续延续QQ语音平台的操练和课文内容的背诵；程度较好的孩子配以绘本的阅读和表演。这一次的学科活动是基于儿童视角，从他们的兴趣出发，将会话和表演有机地进行了整合，效果非常之好。
由衷地希望我们的学生成为乐学乐话的代言人，在英语学科中体会学习的快乐和自信。
