5月10日上午，四年级数学团队在大宁校区开展了一次以统计单元的教学与评价为主题的教学研讨与展示活动。本次活动有幸邀请到了教研员姚建强老师、张晓芸老师和黄敏燕老师来莅临指导。
活动分成两部分，首先由王缘周老师在四（1）班执教了《折线统计图的认识》一课。课堂中，王老师以五一节出行遇到的车流量问题引出了话题，通过与条形统计图的比较，学生们基本了解了折线统计图的组成。在王老师精心的设计下，学生通过讨论、分类等活动对点与折线有了比较清楚的理解。除此之外，王老师还特别注重折线统计图的应用，由学生推荐出行时间，请学生预测之后的变化，让学生猜一猜可能是什么商品……主题鲜明的活动使学生充分感受到了折线统计图的特点，也感受到了与生活的密切联系。课后，扎实的教学得到了教研员们的一致好评。同时，也提出了一些改进建议，诸如如何利用好练习来让学生更好地理解折线统计图与条形统计图的区别和使用范围等等。
展示的第二部分是交流统计单元教学与评价指南的研究，厚厚一叠指南凝聚了每一位四年级教师的研究心血，通过为期一个月的探讨交流和课堂尝试，教师们对折线统计图一单元的教学明显有了更深刻的认识和理解。教研员们肯定了指南内容的同时，也针对一些细节提出了改进要求，对教师们提出了更大的期望。
一份指南，一次研究，一次探讨，学无止境，研无止境。以单元为主题的教研，让教师对课堂更有把握，对教学开展更高效，对学生学习更负责。
