10月25日上午，自然教研组以基于课程标准”“注重目标导向”为研究开展了“目标导向下的学生课堂活动设计”的主题的教学研讨交流活动。本次活动由董悦老师执教了一年级《昆虫》一课。董悦老师利用蚂蚁的外形特征为切入点，引起学生探究的兴趣，让学生通过观察、比较、讨论等活动，认识了昆虫的外形特征，体验认识动物的乐趣，激发探究动物奥秘的欲望。自然组介绍了如何分步骤拟定教学目标，设计合理有趣的学生活动等，立足自己研究重心，有层次有主线的表达研究问题和实践经验，和全体与会教师进行了深入交流。体现了她们对文本研究，对文本的理解和应用。这有助于解决在课堂教学中对学生学习能力及情感态度等目标的准确定位。有助于分解与落实学习活动设计与实施以及优化与创新教学评价的等方面提高，可以更好地落实学科的育人功能。
