5月，我们五年级学生迎来了他们的第三次语文铜牌评价活动。
本次评价活动以学生们阅读为主。老师们为学生们精心挑选，选择了林海音的《城南旧事》作为学生们的指定阅读书目。这是一本经得起时间考验的小说。它透过英子童稚的双眼，向我们展示了大人世界的悲欢离合，有一种说不出的天真，却道尽人世间复杂的情感。学生们纷纷被这本书的魅力所吸引，下课休息，中午午修，纷纷化身为一只只小书虫，捧着《城南旧事》看得津津有味。
这次的铜牌评价活动内容丰富又精彩，一共有四个板块，通过争星的形式展开。 “看一看”，课余时间认真观摩电影《城南旧事》，针对话题写一写自己的感受。 “背一背”，默写诗歌《送别》，要求书写端正，不写错别字。这首诗歌既贯穿了电影的主要情节，同时也勾起了正处毕业离别之际的学生们对母校和同学的依依不舍之情，相信学生们对书中的内容会有更深刻的理解和共鸣。 “记一记”，完成阅读思考记录卡，了解作者的基本简介，摘抄自己喜欢的段落，写一写自己最欣赏的人物，加深对小说的认识。“写一写”让学生们微博推荐书籍《城南旧事》，注重对语用功能的开发，结合时下流行的微博形式，让学生当堂完成，要求观点鲜明，推荐理由有说服力。学生的思维火花在文字中尽情地迸发，文思泉涌，畅所欲言。另外，学生们还可以通过吹奏一曲《送别》，为自己赢得更多的星数，他们跃跃欲试，自信满满地展示着才艺，悠扬的乐曲传遍教室，仿佛回到了主人公英子所处的年代，身临其境。
此次语文铜牌活动，不仅让学生们领略了阅读的魅力，营造了浓郁的语文学习氛围，也为学生们提供了一个展示自我风采的舞台，丰富了校园生活。学生们沐浴在书香中，徜徉在书海里，阅读让他们视野更开阔，思维更敏捷，气质更高雅。阅读让他们的人生更精彩！
