10月23日上午，全体青年数学教师汇聚明德校区，开展了本学期第二次数学青年联谊会活动，本次活动还邀请到了陆莲洁主任和程圣婉老师莅临指导。
陈华英老师就《年、月、日》第一课时进行了教学展示。陈老师从学生的已有认知、生活经验出发，遵循学生的认知规律，立足单元整体设计，将教材课时进行了重新划分，充分利用课前任务单、课中观察、分析、比较、讨论等活动，在调动学生的积极性的同时，力求提升学生的数学思维品质，由浅入深地让学生掌握了各月天数、一年天数极其算法、平闰年判断方法等知识点，细致流畅的教学设计，形式丰富的练习设计都牢牢把握住了教学的重难点，获得了听课老师的一致好评。
在评课环节，老师们纷纷对陈老师的这节课开展了热烈的讨论，程老师也用“细、思、效”三个字评价了陈华英老师的这堂课，“细”字体现在各教学环节间层层递进的流畅联接、语言表达的精准细致；“思”字体现在整堂课以数学知识为载体关注学生数学思维灵活性的提升；“效”字体现在大容量知识点在集中呈现过程中的重新整合与深度挖掘。同时，程老师也为在场的所有青年教师指明了进一步提升教学品质的方向，那就是要从单元整体设计出发，以数学思维方法来教授数学知识。
数学青年联谊会的所有老师将以“思、细、效”为发展目标，怀揣课堂敬畏之心，继续前行！