聚焦童话单元 落实语文要素——区四年级语文教研活动

作者:王竹菁   发布日期:2021-05-28   阅读次数:871 次


聚焦童话单元 落实语文要素——区四年级语文教研活动

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4月14日下午,静安区四年级语文教研活动在静安区闸北实验小学龙盛校区顺利举行。本次活动由教研员华芳老师主持,区内教师代表参加。

在课堂教学展示环节,四年级组邓婕妤老师执教了《宝葫芦的秘密》第二课时。紧扣课时目标,本节课共设计了五大板块:一、回顾旧知,引入新课;二、学习15-17自然段,感受宝葫芦的神奇;三、引导学生感受故事的奇妙,学习文章的表达;四、预测故事内容,激发阅读兴趣;五、总结全文。在第二板块的教学中,邓老师指导学生用简洁的语言概括奶奶给王葆讲的故事,通过关注故事内容,感受童话的奇妙。在此基础上,引导学生抓住关键词句体会童话故事语言表达的神奇之处,将教学目标落到了实处。根据课后练习口头创编的要求,邓老师在第三板块的教学中着重指导学生创编故事。根据创编故事的要求,孩子们积极思考,合理想象,勇敢表达,邓老师适时点评,课堂亮点十足,精彩纷呈。

随后,马娜老师对统编版四年级第二学期第八单元的教材教法进行了解读。围绕“童话是什么?”、“四年级童话教学与三年级有什么联系和区别?”以及“童话应该怎样教?”,马老师在讲座中进行了详细解读。讲座结束后,静安区语文教研员华芳老师、区内教师代表和邓老师一起进行了互动交流,进一步明确了童话教学的方向。

这次活动为静安区四年级语文教师们提供了相互学习,交流讨论的平台,为推动教师专业发展做出了贡献。我们将以这次教研活动为契机,潜心研究,不断探索,争取在语文教学中取得更大的突破!

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