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文明校园 > 基本指标 > 4、教育改革深化，办学质量提高 > 4-12教学科研

4-12教学科研

2022-03-25

注重规范强化基础——记一年级语文区教研活动
2022-03-24

立足教材，落实规范——记四、五年级语文区教研活动
2022-03-24

关注表达有效进行“段”的教学——90后语文青年小组研究活动
2022-03-24

把握要求体现特点激发兴趣加强联系注重实效 ——静安区小学语文“四校联盟”作文教学研讨活动
2021-05-28

创设情境展开想象发展思维——记一年级语文区教研活动
2021-05-28

团队研究引领教师成长教材解读助力课堂教学 —— 集团数学青年联谊会活动（5）
2021-05-28

聚焦童话单元落实语文要素——区四年级语文教研活动
2021-05-28

走进文本，跳出文本 ——记90后语文研究小组第三次活动
2021-05-28

教材解读，让计算教学不再枯燥
2021-05-28

课标解读炼内功积势蓄力启征程
2021-05-28

学习有方法识字有情趣——记90后语文研究小组第一次活动
2021-05-28

走进名著，品味经典——五年级阅读节活动
2021-05-28

走进神奇的童话世界 ——三年级语文阅读节活动
2021-05-28

“阅”暖人心 “读”悟人生 ——记二年级语文阅读节
2021-05-28

研教材教法探幼小衔接——集团数学青年联谊会学期总结会暨幼小衔接交流活动

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