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校园新闻
孩子入学已经一年了，让我最为欣慰的是孩子喜欢上学，喜欢学校，喜欢老师。虽然不时也还会发出要是没有作业的话，学校就太完美的感慨。感谢学校，感谢老师们的付出，让小小年纪的孩子可以如此顺畅的完成了从孩童到小学生的转变，让开学伊始无必焦虑的我充满欣喜与希望。
教育从古至今都不是一个简单的问题，作为一个跟着孩子一起学习成长的一年级新生家长，我不敢说自己有什么教子观，自己的孩子优缺点也非常明显。只是觉得无论什么样的材，要想成才，都必须从小养成一些良好的习惯。而这些习惯往往要靠家长认真培养才能形成。正如学校倡导的素质教育，综合能力的培养，养成良好的习惯，不论是对现阶段的学习，还是对日后的工作生活都会起到积极正面的作用。最近正好看到一篇文章，很值得分享，归纳至此与大家一起探讨。
第一个习惯，积极主动，对自己负责。积极是一种正面的态度，有了积极的态度，学习做事都会更投入，达到的效果会更好。而对自己行为负责，是一种自我管理能力，在积极投入的同时，能够考虑后果，这正是成功的基本素质之一。给孩子多一些鼓励，能帮他们拥有积极的态度，让他们承担一些行为的后果，可以帮助他们懂得要为自己的行为负责。
第二个习惯，有目标，有计划。有的放矢，才不会浪费时间和精力，有明确的目标, 再付诸行动会更容易达成，而且可以不断超越自己。一个有趣的实验是，每人拿一支笔，尽自己最大的力跳起来，在墙上能触及的最高处划线。第二次跳跃的目标是超过第一次划的线，看似很难，但是每个人都做到了。而且，再下一次同样可以超越前一次，这就是目标的作用。
第三个习惯，做事分主次，先工作，后娱乐，懂得坚持。先做重要的事情，制定优先级，也可以说是一种时间管理的能力的培养。善于管理时间的人，必定会做事井井有条，让学习工作更高效。帮助孩子一起制定日程表是一个不错的办法，目前最重要的事情是学习，那么就要把学习时间安排在先，完成了学习任务之后，再安排阅读或娱乐。并且可以把这些持之以恒的坚持下去。
第四个习惯，从双赢角度考虑问题。勇于争取自己想要的，但同时也会考虑别人的需求。有矛盾时，寻求能平衡彼此需求的解决方案。这是很多独生子女所缺乏的习惯，即使对成年人来说，能从双赢的角度考虑并解决问题也是难能可贵的。在未来成长的路上，情商的培养比智商的培养更加重要。
第五个习惯，先去理解别人，再求被别人理解。努力从他人角度去理解问题，听别人说话的时候不插嘴，不打扰，然后有信心地说出自己的观点，和别人说话时直视他的眼睛。无论是大人还是孩子，谁都希望能被他人理解，抱着同理心去和他人交流，会拉近人与人之间的距离，融洽的人际关系会让人受益一生。
第六个习惯，协调合作会更好。学习别人的优点，保持谦虚的精神。每个人都是不同的，把所有人的优势发挥出来，有效的进行团队合作，比单打独斗能带来更好的解决方案。平时多组织游戏以及集体活动有助于培养孩子的团体合作精神。
第七个习惯，寻求健康和平衡。注意饮食，锻炼和睡眠，健康的身体是一切的基础。心灵的阳光、积极才是人生最重要的平衡点。这个习惯虽然是最后一条，但我认为却是最重要、最基础的。没有健康的身心，一切所谓的成功都是虚无的。
希望可以帮孩子养成这些好习惯，与大家共勉。看过一个故事，如果您的孩子是海鸥，别要求他可以象燕儿一样急速飞行，因为他最终的目标，是要飞越海洋！每个人的人生何尝不是海洋呢？也许好的习惯并不能换来漂亮的成绩，但是只要坚持，终有一天会具备飞越海洋的能力。让我们一起调整心态，向着大海的彼岸，陪着小海鸥慢慢飞！
一（5）班陈依秋妈妈