每个孩子的呱呱落地都吸引了很多关注的目光，作为父母的我们刚沉浸在满满的幸福中，一眨眼就要开始思考孩子的未来，他将来会成为一个怎样的人？趁我们还来得及为孩子的将来做点什么，就在最大程度配合学校教育的前提下为孩子创造一个有爱的家庭环境。孩子可能只是班级中的几十分之一，学校中的几百分之一，但却是父母的唯一，所以教育的重任更是责无旁贷。于是爱和责任在磕磕碰碰中前行。

一．培养男孩子的责任感。

我们一直教育孩子作为学生的首要任务是努力学习，有了扎实的基础才能在班级和学校中尽自己所能为集体做贡献。集体生活是培养他责任感的最好环境。于是我们经常对他说，答应别人的事情一定要尽力做到，哪怕有困难也要尽力而为。作为男生要多帮助老师和同学做些事情，这样你可以体会到帮助别人的快乐，也可以得到大家的尊重。在班主任何老师的引导帮助下，孩子在学校里赢得了不少老师的信任，也成为了同学们值得信赖的伙伴。

二．尝试慢慢开始适当放手。

三年级开始学校课业任务比以前重了，经常作业比较晚，我们自然盯得紧了，孩子一下子有些不适应，在辅导的过程中我们也流露出紧张和烦躁，催促多了，责骂多了，也许是父母的情绪影响到了孩子，作业错误也多了，粗心大意成了那一阶段学习的标签，而且孩子开始有了抵触情绪，学习效果并不理想。后来经过自我反思和调整，决定首先稳定好自己的情绪，不再时刻紧盯，但要求他每天回来根据作业的量安排好晚上的时间。我们在一边做自己的事情，一边做稍远距离的观察。人在事外作旁观者清，反倒更能发现些问题。临睡前把我们观察到的和孩子作一个短暂的交流和沟通，帮助他在之后的作业状态中改进和调整。这样一来可以培养他自主学习的习惯，二来他可以体会到自我管理和努力取得进步的成就感。

三.鼓励兴趣爱好。

孩子从小就喜欢积木搭建类的活动，从一开始的乐高模仿搭建到目前的机器人课程，都乐此不疲，虽然每周会占用一定的时间，但就是因为喜欢，即使我们觉得周末时间作业忙碌的时候也不反对参加。我们觉得搭建类活动不仅训练了动手能力，还缓解了紧张的学习情绪，对于他的身心健康很有帮助。另外，我们发现他喜欢看探索纪实类的节目，就和他商定，学习完成后做为奖励可以观看这类节目，并挖掘一些相关的英语视频，在满足兴趣的同时也给他创造了有利的英语学习环境。这些看似玩掉的时间其实不仅丰富了课外知识，也对英语学习大有帮助。鼓励兴趣爱好，积累课外知识，对培养学习上的探索精神，鼓励参加学校的活动都很有帮助。

四．适当进行挫折教育。

挫折教育并非只是让孩子过苦日子，干点苦活，而是培养孩子直面挫折的坚强品质。让孩子明白人的一生不可能永远一帆风顺，学习生活路上的小磨难小挫折可以帮助他更好地应对今后可能遇到的困难。他做错事了，该批评的时候我们决不袒护，不痛不痒的批评不如不说，要批评就要彻底深刻，一次痛快的批评在教育效果上绝不亚于几次积极的表扬。在失败时告诉孩子并不是你想要的事情都一定能办到，如果努力了结果还是不尽如人意，那么就要学着接受现实，有时过程比结果更重要。

五．注意扬长避短。

人无完人，孩子更是这样。对于他的优势和缺点，我们都愿意坦然面对。他的性格很大程度上决定了学习的风格：专注，踏实，讲规则，在乎别人对他的评价；但同时自信心不足，缺少挑战和冒险精神，没有把握的事情不敢轻易尝试。在和班主任老师的充分沟通的情况下，我们总是在肯定他的前提下，鼓励他迎接挑战，并帮助他一起共同努力，积极应对，为目标的达成做最大的努力，往往孩子努力了，结果也一定不会差，踮踮脚或跳一跳才摘到的果实最甜美。

孩子是父母的一面镜子，往往能够映照出我们在教养孩子过程中的不足，这面镜子在不断地提醒我们，需要成长、需要改变。愿所有的父母在面对孩子时，不仅能发现孩子的不足，也能发现自己的不足，与孩子共同成长！

三6班   孟熠洲妈妈