从孩子一出生，我们就伴随她一起成长，随着女儿慢慢长大，面临就学，自然免不了学习，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。但是，读书并不应该是一件痛苦的事情，培养一个好的学习习惯，让孩子在快乐中学习。以下分享一下我的经验。

一、学习与习惯

一二年级是培养孩子习惯的关键时期，当她学会了自己预习，复习，那么家长就可以从陪读的状态下解放出来了，一年级刚入学时，我确实用了大量的时间去陪伴孩子做作业，当作业有错误时，让她学会检查，实在找不到原因时，我再指出错在哪里。为此女儿掉过不少眼泪。我用了半个学期的时间，摸索出了一些方法。由于年纪还小，识字量有限，孩子还不会做课堂笔记。那么回家时的作业与预习时间就尤为重要了，语文英语要做到“笔勤”，好记性不如烂笔头，家默时，让孩子先抄写一遍，也算是复习的一种方法吧。当她在抄写时，小脑袋也会跟着思考，这样会事半功倍。数学更没有捷径，错题做到举一反三，融会贯通，做到“脑勤”，“手勤”。英语还要做到”口勤” “耳勤”，多读多听，关键是提高孩子的学习兴趣，每天不用花很多时间，让她学会自己读书，习惯成自然。

二、对不起与发泄

“你怎么这么笨！教过你多少遍了，还不会！”…..现在回头看，我的臭脾气会赶走很多人，但最爱的人还是留下了，因为我们是父女。孩子，当爸爸8岁时，说不定还真没你聪明呢……孩子有自己的独立意识和自尊。我要学会尊重自己的孩子，每个孩子都是聪明的，我们成人千万不能把孩子当成一个被教育的载体，当我犯错时，要学会和孩子说：”对不起，爸爸错了。”训诫孩子不如尊重孩子，一句对不起胜过千言万语。孩子得到尊重，生活中她也会尊重别人。

小孩子也是有性格的，在外是乖宝宝，回家就会暴露真性情了，是时候表现一下自我了。她觉得冤枉委屈时，会冲我吼，会顶嘴，或者放开嗓门声嘶力竭的大哭一顿。唉，泥人也有三分火气。要知道倔脾气是遗传的，绝对是亲生的。按照我之前脾气自然是少不了一顿竹笋炒肉，幸好，我的脾气比以前好多了。与孩子共同成长，学着改变自己。发泄就发泄吧。发泄完了，就该做个乖宝宝了。

三、挫折与鼓励

没有人的人生能十全十美， 成长的烦恼总会接踵而来，面对挫折，作为家长真的要多鼓励。

一年级时，女儿上课不专心，结果小队长标志被没收了，直到学期结束，班级中队长选拔都没有竞选上，记得当时她瞒了好些天才告诉我，宝宝心里苦，但是宝宝不说，因为怕父母训斥，她当时郁闷了好些天。这时候父母的支持与鼓励就非常重要了。当时全家口径一致，让她改正错误。家长切记不要反复提及犯错的事情，会伤害孩子的自尊心。她需要的是你不断鼓励，加油，你仍是最棒的。第二学期选上中队长时，她的表情绝对有不负众望，如释重负的感觉。

多一点鼓励，给她一点自信。会改变一个孩子的性格，我希望她做一个自信善良爱笑的人，都说爱笑的人，运气都不会太差。在欢笑和鼓励中培养孩子的健全人格。

四、行为与榜样

孩子的行为表现是一面镜子，折射出的是父母的育儿态度。父母就是孩子的榜样。当你要求孩子做些什么的时候，那么你必须以身作则，我对女儿的视力比较重视，每天最多看半小时电视。我也喜欢追剧，可是当我看的眉开眼笑时，冷不丁的来一句：“小屁孩，你看不懂哒，一边玩去。”在她心里是这么认为的，双重标准，爸爸不公平！这时，父母就要做到榜样的作用。从幼儿园开始，每晚都会坚持给女儿讲故事。虽然她还会惦记“熊大”、“熊二”，心里痒痒地，可是你看爸妈也不看电视哦，和你一起听故事。平心静气地用好心情去“悦读”。她认字后，每晚无论故事的长短，则让她给我们讲一个故事。直到现在，睡觉前或者有空时她都拿起书阅读一会儿。

孩子的行为规范与是非观念还不是很强，她是带着童话思维去感受世界的。童话与想像空间里不存在是与非，但是现实生活中的道德标准要有是与非，对于遵守社会上的行为规范，要做到与时俱进。主要还是父母和学校共同努力，比如常说的“七不规范”和新近出台的“共享单车骑行规范”，“325交规新政细则”等等，我会用她能懂的语言与她交流，让她知道什么是对错，什么是安全意识。个人的行为会持续影响她的一生，日常的行为准则需要她通过身边的小事去观察，去体会。孩子有自己的社交圈，正能量的人际交往与知识同等重要。相信她会认真的对待每一件事情，每一位师长，每一个朋友。

                                                                 二五班 许智媛爸爸