陪孩子一起长大

苏小妞是个36周加2天的早产儿,但幸运的是,她出生时身高、体重都是正常值,所以,婴儿时期能吃能睡,像小猪一样的慢慢长大。幼儿时期,虽然她偶尔会发烧啦,咳嗽啦,但小身板还是棒棒的,没怎么让大人操心。

从当小猪养,到开始当小人养,真正的考验来了。幼儿园阶段,对苏小妞来说,是相当的快乐的。开开心心的去上学,平平安安的放学回家,周末穿上美美的蓬蓬裙去跳个芭蕾舞,或拿起五彩蜡笔画幅儿童画,或一本正经地坐着飞舞十指练练钢琴,又或在碧波泳池里游上几圈。苏爸和苏妈没有给她报过文化课的辅导班,但每天晚上的亲子时间,却在一天中占着举足轻重的地位。

每天晚上,都有固定的时间是在小书房里度过的。安安心心地坐下来,从最初级的涂色、贴贴纸;慢慢的,做一些小手工,走个小迷宫;再来,看绘本,讲故事,做思维题。做这些,最主要的目的是让孩子能静下来,踏踏实实地做一些在她能力范围内能做到的事情。整个幼儿园的三年,苏小妞和妈妈一起画过的书、贴过的纸、做过的动脑筋,数量也真还是不少的。当然,那种小公园里、商场内吸引小朋友们的沙画、烤画、颜料涂色等等,感谢万能的淘宝,苏妈都尽数买来,和苏小妞玩的不亦乐乎!

小学入学了,苏小妞终于成为了一名“背着书包上学堂的小二郎”。犹记得李校长在第一次对广大家长做宣讲的那席话“零基础不等于零准备”,真的是非常赞同。家长对于教育理念会存在一定的差异,导致有一张白纸入学的孩子,也有鸡血满满什么都学过入学的孩子,真是百花齐放。在我们的理念中,我们更重视早期学习习惯和学习态度的培养。苏小妞基本上属于“零基础”的孩子,因为没有上过文化课的辅导班,但她却不是“零准备”的孩子。通过一直以来家庭固定亲子时间的锻炼,她是个很坐得定的孩子,这样就能保证她每节课35分钟,从刚入学开始,就能保质保量的吸收老师的上课内容。课前的预习、课后的复习,这些都是爸爸妈妈一路学习过来的必经之路。苏妈对妞的要求是,放学回家就独立完成学校布置的作业,不拖沓。其实,低幼年级,让孩子养成良好的学习习惯,比课外多学知识更为重要。金字塔要建得高、建得稳,一定要有夯实的基础和良好的习惯。

三年级了,来到了传说中的“分水岭”。说实话,苏妈也焦虑,但“仗”还是要一场一场打啊。通过一、二年级养成的良好学习习惯,三年级校内作业量慢慢增加,校外各科辅导班也陆续加码,又不忍心放弃各种“琴棋书画”,时间管理在这时候就尤为重要了。作业认真仔细、不粗心,考试圈关键字、审题清楚、打草稿,作业、考卷错误少,既能取得优异的成绩,又能节约大量的订正时间,其实是一举两得的。慢慢地,我们逐渐在学会放手,慢慢地,苏小妞也在依靠早期培养的学习习惯和学习态度在独立前行。

学子生涯是漫长的,但要孩子在这条学业道路上走的好,还是需要多方面的配合。很庆幸苏小妞进入静安区闸北实小学习,在这里,有宽敞明亮的教室,在这里,有认真负责的老师。通过她自身的努力学习,结合老师的谆谆教导,再加上爸爸妈妈的督促,我们算是真正做到了“家校互动”。我们也希望通过不断的家校互动,能持续地带来良性的循环,让苏小妞在漫长的学子生涯走好第一步。

三(6)班 苏欣妍妈妈