栏目导航
校园新闻
转眼间，封博问即将小学毕业，昔日牙牙学语的稚童，已成长为今天的翩翩少年。一路走来，也曾有争端、焦虑，也为奥数揪心、为成绩着急。所幸，孩子一直在努力成长，积极向上，礼貌温和，作为家长，我们甚感欣慰。
在接到老师的这个“命题作文”后，我问孩子，你觉得为什么你会是一个有礼貌的小朋友呢？他一点儿没犹豫，利索地回答：我从小就是这样做的呀，你们也是这样做的呀。
我想，他的回答其实也是礼貌教育最重要的一点：从娃娃抓起，家长以身作则。现在的家长普遍受教育程度很高，从小都很重视小朋友品德和智力方面的教育，而最好的教育当然是言传身教。把小朋友也当成一个人格意义上完全平等的人去对待，在与孩子的交往过程中也采取充分尊重的态度和和气礼貌的语言，这样孩子就会把礼貌待人作为一件自然而然的事情。礼貌待人不仅仅体现在言辞上，更体现在待人接物的态度和心理的想法，孩子虽小，却很容易注意到周围人的言行举止。不能因为孩子小就忽视他们对平等和礼貌的需求，也不能因为孩子小就放纵其不礼貌、不友善的行为，必须明白告诉孩子哪些行为是不礼貌的是不被允许的，以后是不能再次出现，否则将会有严厉的惩罚。绝对不可对小错误不以为然，甚至还觉得有趣、好玩儿，当这样的小事件越来越多，孩子对很多细节就会没有判断力从而失去对自己行为的把控力，对孩子造成不可逆的影响。这里特别是要所有的家人特别是隔代的长辈亲人要形成共识，并且一致努力，才会起到明显效果。
在培养讲礼貌的习惯过程中，也不妨采用一些小小的技巧和方法。在孩子还小的时候，直接的肯定和表扬是非常有效的。某天平时不爱理睬人的小朋友主动和别人打招呼了，或者是主动和小朋友有了积极的交流，那么千万不要吝惜表扬，狠狠地夸一下孩子，积极肯定他的进步，孩子会体会到礼貌的力量，很乐意继续坚持。但是对于已经比较大一些的孩子，可能需要采取委婉一些的方式，细心观察他的每一个点滴进步，并在恰当的氛围和时机表达出家长的肯定和欣喜，甚至可以给予一定的实物奖励，就算孩子可能表面上不露声色，内心里面也一定会有触动，从而起到比较好的正面效果。
对于年龄小的小朋友，用反面教材来教育也是很有效果的，比方说电视节目里、故事书里或者是日常生活中发现有不礼貌的情节或者行为，家长都可以引导孩子来分析这样的行为好不好。但对于十来岁的小朋友，简单说教的方式要慎用，如果孩子表现出拒绝与人打招呼，用语粗俗，可能还要考虑是否有情绪、学习压力等原因，倾听他们心里的想法，试着去理解一下他们不合理的行为，发现问题所在，才能对症下药。
总的说来，我很幸运，我遇到的是一个性格比较温和的孩子，我和先生在孩子的教育上理念比较一致，而一直帮我带孩子的我的爸爸妈妈作为隔代长辈，在照顾孩子时很注重礼貌细节，一向奖罚分明、决不包庇。所以目前一切还都算是水到渠成。随着孩子的不断成长，青春期即将到来，即将出现的新问题一定会有不少，但我相信，秉承和孩子一起成长的心态，我们一定可以克服困难，努力前行。
五7班封博问妈妈