良好的家庭学习环境造就了孩子良好的学习习惯，而一个人拥有良好的习惯，将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的“助手”，所以家庭教育尤为重要。在此就孩子的成长教育分享一些体会：

一、以身作则，身教重于言教

父母是孩子的第一任老师，是孩子最好的榜样。我们平时做事认真负责，努力工作，在闲暇时间喜欢看书“充电”等等都会给孩子留下深刻的印象。同时给他们起到一个潜移默化的作用。

孩子在两三岁的时候，因为看到我们喜欢看书，她就好奇地凑过来看，我们也给她买了许多各种类型的分级阅读书籍，慢慢地她也会安静地坐着看书。从最初的点读电子书和绘本故事书到有配好拼音的儿童小说，再到经典小说等书籍，她越来越享受阅读的乐趣。她还会告诉我们，看了哪本书后被书中的小主人公的事迹感动，也希望自己能成为书中的小主人公那样，做个善良，有爱心，勇敢的孩子。

又如我们平时上班，都会提前半小时到单位，这样为一天的工作有个事先的准备，所以我们都有早起的习惯。久而久之，孩子受我们影响，她会自己调好闹钟，一到时间，按时起床，一般都会提前到校，从来不迟到。还有就是休息日有时我们会带孩子参加朋友聚会，我们都会提前几分钟到，我们也告诉孩子要养成守时，守约的好习惯。

在平时，我们还要求孩子做事要认真仔细。孩子做完作业，我们会仔细检查，发现字迹稍有潦草，会要求她擦了重写，我们要让她记住，如果第一次不认真做好，要付出更多的时间和努力。

二、尊重孩子，给孩子更多关爱

要教育好孩子，首先要尊重孩子。比如，孩子正在看电视，我们希望她不要看时间太长，这时我们不要下命令规定她一定要关电视。一般我们都会问她，是看5分钟还是10分钟关电视，孩子一般都选择后者，这样孩子也感受到我们对她的尊重，她一到时间自己就会主动关电视。

我们始终觉得爱孩子要放在心里，体现在平时的点滴关爱中，而不是孩子要什么我们就给什么。在平时工作之余，我们尽可能地陪着孩子，一起读书，一起在家里做游戏，打羽毛球，跳绳，踢毽子等简单的体育活动。休息天尽量带孩子到公园走走跑跑跳跳，呼吸一下新鲜的空气。我们还积极参加学校组织的志愿者活动，让孩子感受到家长对她的重视，给她积极的力量和信心。

三、不溺爱孩子，培养孩子独立自主能力

随着孩子慢慢长大，从平时的生活起居到学习，我们一直鼓励她力所能及的事都是自己做，不提倡娇生惯养。孩子动手能力特别强。同时我们还鼓励她也可以帮助大人做一些力所能及的事，比如她平时会帮爷爷奶奶，爸爸妈妈将洗晒好的衣服折叠好，放到每个房间。又如家里来个客人，她会马上去拿矿泉水给客人喝等等。所以孩子在家里成了我们全家的小棉袄，她会主动关心家里的人，也会帮着大人做事，我们爱叫她：小姐姐。

同时，我们也在日常生活和学习中提醒她，要有吃苦耐劳精神，要学会勤俭节约。比如我们鼓励她，在学校里在不影响的学习的前提下，多为班级做点事，做课代表，大扫除，帮助同学整理等等，只要是她能做的，尽量鼓励她好好做，而且要多做，对她也是一个很好的锻炼过程。

四、教育孩子，从先教孩子做人开始。

我们从小就培养孩子，首先要懂得礼貌待人，尊老爱幼，与同学和睦相处，学会谦让，为人要谦虚，要懂得感恩。我们通过给她选择一些励志故事和成语故事等让她明白基本的做人的道理，再通过我们自己平时的身体力行影响她。

比如爷爷一直开车接送孩子，在车上爷爷会告诉孩子，遵守交通规则，安全行车非常重要，在开车时看到别人要变道，让一让又何妨。他还告诉孩子在学校里必须要遵守学校的校规，做个有规矩的人。还有就是在吃晚饭的时候，家人聚在一起，我们都会谈论一些社会新闻或者单位里工作方面的事情，这时我们都引申出一些道理，告诉孩子为人要大度，凡事要懂得谦让

平时休息日我们带孩子外出，我们都会利用遇见不同的事给孩子讲解。比如我们乘坐地铁，有些家长会选择让孩子钻过闸，而我们会给孩子备好交通卡，让她刷卡进闸，因为我们要让她知道，她长大了，应该按地铁规定，买票乘坐地铁。让她明白要学会做个懂规矩，守规矩的人。

记得有次带孩子去超市购物，在买水果的时候，需要一个塑料袋，孩子说她去拿，结果我看到她，先取了一个给旁边满头银发的老奶奶，还问她，还需要再拿一个吗。之后孩子才拿着自己的袋子回来。我当时就给她点赞，希望她以后如果看到长辈，都应该先帮一下忙。我们觉得让她明白助人为乐，尊敬老人是她应该做的事。

综上所述，只是我们在教育孩子方面一些小小的体会，我们觉得用心教育孩子，用爱守护孩子，让孩子有一个良好的行为习惯非常重要，我们会努力把孩子培养成一名德智体美劳全面发展的好孩子，将来成为一名对社会有用的人才。

三(1)班 朱曦文家长