前几天和儿子聊天，问他：“你在乡下和小伙伴们都玩些什么聊些什么呀？”他说：“我们一起吐槽妈妈，最后得出结论：妈妈都是长着兔子尾巴的老虎！”听到儿子这样的评价我很受伤。我一直自认为是一个蛮有爱的妈妈，当然免不了做作业时的相爱相杀，但大部分时间还是贤良淑德，温婉知性的，没想到还是被娃归入了“大型猫科”类。于是我不甘心，不断追问为何他会有此评价，他一一举例，我一一解释当时我发火的原因，力图撕下“老虎”的面具，还我小白兔的真容，不过还是失败了，显然他很记仇。

    最近朋友圈疯转一篇推文《第一批80后已被00后气死》，得到了80后爸妈的强烈共鸣，其实但凡微信推文里讲到陪读的各种鸡飞狗跳，都会引起家长们强烈的共鸣，但换一角度如果孩子写推文，可能题目就是《一批00后正被80后逼死》，相信也会引起小朋友们的强烈共鸣，这就是不同立场的博弈。

面对孩子的学业，亲子关系仿佛就被“愁”和“怨”打了个死结，孩子之间不经意的老虎论，充分凸显了现代亲子关系的现状，让我不得不反思作为一个妈妈，如何才能在“气死”和“逼死”之间找到平衡点，能够不用每天像“泼妇”一样面对孩子，还我慈母形象。

1、明知没有完美小孩却不经意间还是往打造完美小孩路上不断跑偏

我曾经给娃列了个习惯清单，贴在书桌前，要求他每天对照执行。说是习惯清单实际上就是我认为的他的坏习惯清单，内容涵盖餐桌礼仪、作业要求、道德标准等等，洋洋洒洒写了数十条，而且还制定了奖惩星星制度，制定合同，双方签字画押。那时简直觉得自己就是个育儿天才，觉得这样既能培养孩子的契约精神，还能让他改掉坏习惯，于是还洋洋得意的发了朋友圈，得到一片点赞，结果被现实重重打脸。因为每次对照执行后我才发现，我的每次提醒，1分钟后他就又忘了。比如：刚说完写作业坐坐好，转眼就听到书房里人和凳子一起摔倒的声音，一会儿橡皮又掉了，说了几句又哭了，简直无法忍。制度执行几天下来，他学会了一个新的数学概念“负数”，他欠了我一堆星星。我问他：“老是这么几个问题翻来覆去的讲，你不觉得烦吗？难道你不想改正吗？”他说：“我想改的，就是改不掉。”其实习惯清单的产生，就是我潜意识里的完美小孩作祟，细细想想，现实吗？他真的全都做到了，他还是我爱的那个充满童真的小孩吗？我们是不是把自己套进了一个怪圈里，打着为你好的旗号，不断地给娃制定自认为伸手即得的目标，完不成就声嘶力竭，最后伤了他又伤了自己，然后娃在心中给妈妈带上了一个老虎的面具。

 2、不要妄想用成人的理所当然去绑架孩子

有一次和一帮闺蜜约饭，我先带着一位闺蜜的16岁儿子上超市采购，听闺蜜说他最近有点青春期叛逆，不喜欢读书。于是一路上我一会儿扮知心大姐姐，一会儿扮过来人的姿态，深入浅出的猛灌鸡汤，把自己都说感动了。吃饭的时候，我自信满满地和大家说了洗脑历程。结果，一个闺蜜直接问他：“遥遥，刚才阿姨在路上跟你说的你都听进去了吗？”遥同学很爽快的回答：“没有。她说的时候我没怎么听。”一阵哄堂！确实，如果我16岁时，一位阿姨对我絮絮叨叨说那么多道理，我应该也不会听。其实很多道理小孩子都懂，你说一个16岁的小孩不知道读书的重要性吗？只是他还没有意识到读书的迫切性，我们只能慢慢引导或者靠他顿悟。所以，当我们或在絮絮叨叨，或在暴跳如雷中灌输大道理时，请你静下心，真诚地问问他：“孩子，你听进去了吗？”答案会让你扭头就走。

如果说人生是以重量取胜，那一定是装的越多越有力量。可惜，人生长河更如一枚中空的钟或鼓，悦耳的音乐往往因为留空才能鸣奏，实心的石头发不出轻盈的音符。说简单点，孩子那份玩的专注和倒头就睡的单纯，和成人的瞻前顾后，殚精竭虑相比，哪个力量更强大？我们很多时候自以为把捷径和做人的道理都教给了孩子，实则只是把自己碰壁过后的艰难、生活残酷的真相一股脑儿的塞给了孩子，他不听，“虎”性又上来了，我们以为给他们的是金子，但和那份宝贵的空相比，也许不过是沙子。周杰伦也是20多岁才写出了《听妈妈的话》这首歌。

3、不要当勤劳妈妈，要学会当“懒”妈妈

现实生活中，有很多妈妈都时刻关注着孩子，一旦出现问题，第一时间伸出援手。她们等不及孩子出现问题，试图时刻走在前面，提前扫清障碍。孩子们一起玩耍，稍有争执，还未等孩子们想到办法沟通解决，妈妈们就上前帮忙解决问题。孩子做手工，稍有一点困难，妈妈就立即上前帮助孩子裁纸黏贴，完全不顾及孩子要求自己做的愿望。勤劳妈妈们为孩子为家庭奉献了许多，唯独，没有了自我，而且勤劳妈妈因为很累，所以脾气就会暴躁，就会时常展现出“虎”的一面。 

这点我很庆幸，我不是一个勤劳妈妈，我一直尽力在做一个“懒妈妈”。“懒妈妈”可不是指在家里葛优躺，只看手机撒也不做的妈妈，这里的“懒妈”指的是懂得适度放手，懂得给孩子足够空间的妈妈，“懒妈妈”只懒于动手，她要思考更多的是在什么时间点什么年龄段，哪些事可以放手让孩子做。如果孩子自己的作业在学校里一直受不到老师的重视，懒妈妈也是会第一时间和老师沟通的，沟通不畅的话，懒妈妈也会变得勤快，帮助孩子完成一些必须家长帮忙的作业。懒妈妈只是要培养孩子独立思考独立动手的能力，却不想因为自己的决策，而使孩子在学校里受到不必要的委屈。在懒妈妈的鼓励和陪伴下，孩子越来越能干，妈妈越来越轻松。

举一个陪读的例子，在这个已经被小学老师认定家长必修的科目上，怎么陪很有讲究。勤劳妈妈陪读会先把“学习点点点”拿出来，帮他安排好先做什么再做什么，做完帮他作业一一检查，做错的提醒改正，帮他默写语文、英语，事无巨细，学校作业做完如果还早再加点课外的内容。这时候就可能引起小孩的抵触情绪，爆发战争。“懒妈妈”的我现在的做法是他自己安排作业时间，每周会有课外加的作业我会一周前告知，让他自己安排放在哪几天完成。学校作业做完，自己全部检查一遍，错题改正。语文、英语默写自己勾出难度较大的词语，我仅默他勾出的词语。最后签字结束。

在我的“懒妈”式育儿方式中，他自理能力比较强，思想比同龄孩子要成熟，独立处理生活琐事的能力和独立思考的能力也比较强。看，“懒妈”是不是更幸福呢？

最后，用纪伯伦的《孩子》来作为结语共勉：你们的儿女其实不是你们的儿女，他们是对生命自由的渴望而诞生的孩子。他借助你们来到这个世界，但却非因你而来。因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。何不微笑着看着他们达到属于你做梦也无法到达的明天呢？

                                       三（4）班 谭皓佶妈妈