对于女儿从小到大的教育,我们小家庭从未特别地规划过什么,对现在这个时代而言我们多半算是一对不那么“称职”的父母。只记得女儿还是个小婴儿时,戚爸就和我说不期望她长大后一定要有多大的成就,只愿她能成为一个宽容快乐并且坚韧勇敢的人。因为他这个想法,整个幼儿园时期女儿只是参加了自己喜欢的舞蹈班,其他时间都是在愉快的玩耍中度过的。
进小学前一个暑假我开始不淡定了,妈妈论坛、育儿公众号和身边好友及同学家长的育儿模式都在动摇我们“零基础”入学的决心,终于我还是帮女儿报了一个学前拼音班。然后一年级时报了画画班,二年级加了奥数和英语新概念,三年级又加了语文写作,此后几乎每个周末我们都是在往返上课的路上和上课中度过的。浅谈一下这几年来自己的一些感想:
1、一定要有良好的学习习惯。很幸运女儿能进入闸北实验小学这样一所具有丰富教育经验和先进教育理念的好学校,在学校和老师的指导及建议下,从一年级开始我们就很注重培养女儿养成良好的学习习惯和阅读习惯,并且戚爸在整个过程中担当起了主力军,只要他在家陪读的任务都是他来完成的。现在到了三年级,女儿能自觉独立地做好预复习,上课认真听讲,认真审题检查订正,爱提问题并会去主动查找相关资料等,同时她也成为了一名阅读狂热爱好者,并时常会和我们分享一些读后感。“少成若天性、习惯如自然”今天好习惯的养成,对她今后的人生是受益无穷的。
2、性格培养和受挫教育的重要性。美国著名媒体人芭贝拉·罗斯曾说过:“摔跤要尽早,受挫不宜迟。”对女儿来说,一份成绩不理想的试卷、学校义卖活动没有买到心仪的物品、舞蹈艺术团落选等在她眼里都是不小的挫折,并会因此不高兴好久。作为家长如果能从这些小事入手引导孩子正确面对生活学习中的挫折,不怨天尤人,多找自己的问题并改进,那么孩子的心理只会越来越强大,对人对事都能以一颗包容乐观的心去面对。如今女儿的舞蹈班仍在继续上着,经过了她自己的努力三年后也终于成功考取了梦寐以求的舞蹈艺术团。
3、课外补习班考虑适时调整。奥数班回家作业完成困难,新概念教的各种时态一知半解,当这些情况越来越多的发生在女儿身上,戚爸和我开始讨论用她本应巩固校内知识、参加体育锻炼以及社会活动的时间去上各类补习班是否真的需要。可是作为妈妈的焦虑是,当看到身边大多数的孩子都还坚持着,我的孩子却放弃了,这样对她究竟好吗?
所以我们小家庭的大概结构是由随性的爸爸、焦虑的妈妈和努力的女儿组成的。没有明确目标的我们却都坚信女儿的将来必定是美好的,因为我们看到女儿正向着她自己理想中成为的那样一个人慢慢靠近。