栏目导航
校园新闻
如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会错。人生的扣子从一开始就要扣好。
在学习课本知识方面，我坚定不移地相信学校的教学体系，坚定不移地配合老师的教学工作。
师者，所以传道授业解惑也。有一个段子是说小学老师能把复杂的问题简单化，而大学老师能把简单的问题复杂化。大家一笑而过，你若是仔细品味，何弊之有？在社会分工高度细化的今天，不仅是隔行如隔山，即便是不同领域方向的同行也相去甚远。教育对象不同，教学方式因异而变，何其自然。因此，专业的事必须交由于专业的人来做。老师说预习我就认真检查孩子预习情况，老师说默写我就仔细给孩子默写，一切只是这样按部就班，学习也就能水到渠成。
在养成孩子良好习惯方面，我深深明白，当要求孩子这样那样效果甚微时，我首先应当反省自己，向内求，先问自己能不能做好。
行之不得反求诸己。我们希望孩子一回家优先完成功课，所以我们第一时间就先去检查她的功课；我们希望孩子懂礼貌、讲卫生，多考虑对方的感受，所以我也尊重她的想法，不允许自己“胡子拉渣”或者“葛优躺”；我们常常希望孩子能够在每次考验中努力奋进，尽可能地做到最好。同样，我们也不敷衍马虎孩子交办给我们的大小事情。
在人格培养和道德教育方面，我们也仅是为人父母的初学者，通过传承上一辈的教诲，向孩子讲述自己的人生体验。
知行相资以为用。在给孩子反复讲述道理的同时，我们身体力行并因此感悟出那些成为家长以前所不曾思考过的生活真谛。我们在教导孩子的同时，又何尝不是在重塑自我？当家庭教育不满足于家长知识、能力、甚至理解力的范围时，家庭教育就会反作用于家长自身。我们也应该像自己的孩子一样，勇敢努力地去学习，去提升自己。在与孩子一起生活成长中，我们可以站在更高的思想境界展现出成熟的智慧。
从学校老师专业授教，到家庭父母的积极配合，再到孩子的勤学努力。齐心协力的作用下，学习才能像古代青铜鼎的三足那样，扎实而稳固。使整个教学生态映溢出教学相长的互生氛围。
要做事先做人。学习只是快速成长的一种手段，父母们更在意的应当是孩子将成为怎样的一个人。每个父母对子女的期许都不尽相同，但可以肯定的是绝大多数父母都不是以培养一名奥数冠军或艺术达人为最终目的的。所以除了做好榜样外，我们更应不忘初心，当遇上“别人家的孩子”时，就会多一份淡定，怀着不畏浮云遮望眼般的从容，按照自己的节奏前行。
生命是一段旅程，时而结伴，时而独行。我们对孩子最大的照顾，就是让她成为自己的照顾对象。我们认为孩子是属于她自己的，也是社会的、众生的。教育子女，不是为了满足我们的荣誉，而是为了成就她成为更好的自己，保护孩子自己的性灵，给孩子的爱好自由选择，给孩子广阔的发展空间，这才是我们对子女最无私的大爱，最深沉的教导。
三7班