之所以成为父母，不是要我们去书写孩子的人生，而是为了净化我们的心灵，让我们和孩子一起进步、长大、成熟。

我的一对双胞胎女儿很有幸在实小快乐的大家庭生活学习了一年有余，小学是孩子一生学习的起始阶段，很显然这个时段显得尤为重要。这是一个知识从无到有，从有到逐渐加大面的过程。很多人都知道小孩子的好奇心很强，什么都想问个为什么?这个时候我觉得最重要的是培养孩子去弄清问题过程的兴趣。孩子的提问，知道的可以用有趣的比喻或故事来回答，不清楚的可以暂缓回答，比如说容我思考一下，或查一下资料等，千万不要轻易的回答不知道，别烦，因为这样会打断孩子的兴趣，使之心灰意冷，久而久之孩子想知道的由于怕遭到拒绝而变得不想多问了。孩子对去弄清问题的兴趣培养起来了，你会觉得做家长面对孩子的学习很轻松，因为随之而来的是孩子学习的主动性。可喜的是二个孩子养成了良好的阅读习惯，知识面也比较丰富。 　　

良好的学习习惯也是自主学习的重要一面，没有章法毫无头绪的学习会使你很被动。因此平时我也很注意孩子的学习习惯，逐渐引导孩子在时间上的安排，做作业的时间放在晚饭前，阅读的时间放在睡觉前，先做书面作业，再做网上作业，把每天需要做的作业写在自己的备忘录上等等。贪玩是孩子的天性，有时也会因为要玩和专注力不够而出现作业拖拉现象，我会适时的微笑提醒，对于偶尔滥看电视或玩电脑游戏的她们一旦被我发现绝不纵容，她们的恳求是毫无商量的余地。 　　

引导孩子遇到有些问题时让她们自己先思考是我教育的另一方面，最好的结果是由她们的嘴巴说出答案或亲手完成。做错时我会问为什么要这样做?理由是什么?怎样想的?我绝不会骂她们，相反我还会表扬她们，然后再告诉她们正确的思考方式。现在孩子们基本学会了自己查字典或者借助网络查找问题的答案。对于作业检查，除了书写不规范，我会指出，题目的对错，一般我不会检查，让她们自己思考对错，或者由老师批改出错误，这样她们的印象更深刻。

   孩子在考试前，我都鼓励她们不要紧张，把平时的错题复习一遍，只要平时的知识点都掌握了，到考试前完全可以用“大考大玩，小考小玩”的心态来对待。对于当前孩子普遍存在的学习压力过大的情况，心理疏导有必要从小做起，让孩子觉得学习成绩不是唯一的考量标准，行为习惯，道德修养这些更为重要。因此在生活中，我们也有意培养孩子的自理能力和文明礼貌，当然可能也是二个孩子的缘故，家长的关注度和精力有限，反而增加了二娃的独立能力和竞争意识。

最后，让我以纪伯伦的散文诗共勉：你的儿女，其实不是你的儿女，他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。他们借助你来到这世界，却非因你而来，他们在你身旁，却并不属于你，你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法，因为他们有自己的想法。你可以庇护的是他们的身体，却不是他们的灵魂，因为他们的灵魂属于明天，属于你做梦也无法到达的明天。                                                         

                                               二（6）徐涵琳 徐涵俪妈妈