爱，所以要在一起,这世上大多数的爱，都以相聚为目的。而父母对子女的爱，却是以分离为目的的。在生命的旅程中，他们不曾有机会陪伴我们走上半程，我们也终将难以和他们共度下半段。即便有再深沉、再浓烈的爱，再不舍、再无奈的心，都只能目送他们远去，看他们用背影默默的告诉我们“不用追”。

那么，爱他，就让他具备自强自立的能力，拥有自由选择人生的资本，为人父母能为孩子做的，大概就是这样吧。

一、自信坚强

自信是迈向成功的第一步，帮助孩子树立自信心，需要父母给予足够的尊重和信任，鼓励孩子完成力所能及的小事、进行独立的思考和创造。说要帮忙洗菜，却弄湿上衣；画个动物，你以为总逃不开老虎大象，却看见一匹四不像，这样的情形想必每个家庭都经历过，呵斥阻止、审视批判，不如给孩子套个围裙再提点下流程细节，或者大家一起发挥想象就来画画那些并不曾真的存在过的动物。善用肯定和表扬，帮助孩子发现自己的优点长处，强化自信心。不论是学习还是生活，往往都会有孩子付出了努力却没有取得预想效果的状况，孩子的心里可能已经不大好受了，如果父母搬出“别人家的孩子”来说教，往往会引来抵触，先肯定他的付出、表扬做得好的地方，再一起找不足探讨改进的办法，孩子的自信始终在，可能下一次就会有更好的成绩。

人生的道路总不会一帆风顺，当孩子面对困境的时候，鼓励他不断尝试，坚强面对，走过去就可能是一片新的天地。坚强意志的培养和锻炼，不妨就从点滴做起，摔倒了自己爬起来、郊游的时候孩子自己选择的路哪怕曲折泥泞也陪着他一起走下去。父母的接纳、爱和陪伴会成为孩子内心最大的坚强。

自信坚强，放到学习上，就是积极性。孩子对自己有信心就愿意去探索新的未知领域，有坚强的意志就有学习的恒心和毅力以及不畏难的精神，能更好的克服难关，不断前进。

二、责任担当

“这次没考好，题目太难了”、“XX总是不听指挥，我们不要和他玩”……这些话，爸爸妈妈们是不是都听过？也许是为了逃避苛责、也许确实没有意识到自己的不足，孩子们会说这样的话语。可实际上，所谓难题仔细审题也并不难，不好相处的伙伴可能只是因为没有人耐心聆听他的意见，不满情绪无处安放而选择了调皮捣蛋。遇到这些情况，父母和孩子一起认真观察、仔细分析，透过现象看本质，往往既能找到应对的办法、学习进步的空间，也教会了孩子凡事多从自己身上找原因，自己的责任自己承担。当然责任感的培养，并不需要等到有特定事件的发生，日常生活中让孩子参与一些与他年龄相当的家务劳动、出门旅游的时候让孩子负责某个景点的资料收集也都可以。

责任担当，放到学习上，就是主动性。孩子知道每个人都有自己需要承担的责任，就不大会试图逃避自己的学习任务，也会减少“讨价还价”的频率，主动自觉的完成各项任务。

三、好奇求知

好奇是孩子的天性，受认知的水平和能力的限制，他们对周围的世界充满了好奇。他们总想知道这是什么，那是为什么，甚至还会出于好奇，把玩具拆得七零八落。可这个时候，工作电话打了一半、晚饭正在沸腾，父母不耐烦的敷衍搪塞，就让孩子失去了一次学习的机会。如果能积极面对孩子的提问，和他们一起寻找答案，就会让孩子的求知欲得到满足，而那些解决掉的问题带来的成就感，也会不断鼓舞他们继续向前。

好奇求知，放到学习上，就是兴趣。对新的知识始终充满兴趣，就会激发出孩子自己不断探索的内在动力，学习就真的成为他们自己的事情了。

家庭教育，再好的理念、方法，其实都不如父母的以身作则。父母积极工作，勇于挑战新领域，攻克难关，不放弃学习充电，营造良好的学习氛围；用心生活，家庭角色不缺位，互相尊重包容，共同建立和谐的生活氛围，这些都是孩子的成长不可或缺的养分。让我们一起用爱为孩子刚刚起步的人生路护航，愿他们终能成为更好的自己！

二（1）班 鲁彦希妈妈