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校园新闻
10月21日，以“展望未来 学生生涯发展规划”为主题的家长学校活动在我校举行。
来自上海市晋元高级中学的专职心理老师张文渊老师带领着与会家长深入浅出地了解了“学生生涯发展规划”那些事。
活动伊始，张老师就向与会家长提出了几个问题：生涯可以规划吗？需要从小学就开始规划吗？规划能如期实现吗？没有规划好像也能生活？张老师以自己在高中心理咨询过程中所遇到的高中生个案案例，来说明提前进行生涯发展规划的重要性，即生涯教育的意义在于唤起孩子自身成长的动力，帮助孩子了解自己，发现自我的兴趣。
随后，张老师向大家介绍了舒伯的职业生涯发展理论。即人的一生发展经历了成长阶段，探索阶段，建立阶段，维持阶段和衰退阶段。对于处于成长阶段（出生-14周岁）的小学生来说，当前生涯发展任务即：发展自我形象，形成对工作世界的正确态度，于此同时，了解工作的意义。
在活动过程中，家长们也都在思考：作为家长，我们如何在家庭教育过程中帮助孩子规划生涯发展呢？张老师提出了有效规划生涯的三条途径：1. 探索孩子的生涯特质。2. 陪伴孩子的生涯探索。3. 培养孩子的生涯品质。
本次活动对于我校的生涯教育也具有积极推进作用。为孩子打开“职业世界”大门，让孩子们感受职业世界的丰富多彩；为孩子推开“心灵世界”之窗，让孩子们更加客观地认识自我；为家长开启“生涯规划”之路，让家庭教育指明道路。