我是一名军人，也是一名高校教师，还是一名医务工作者。我还是二个孩子的妈妈。我的育儿心得是尊重与信任、支持与陪伴、关爱与期待。

孩子是一个家庭的未来，更是祖国的未来。只有他/她拥有强健的体魄、完整的人格、健康的心理、聪慧的头脑和正确的价值观，才能成长为健全的人、对社会有用的人。

一 尊重与信任

从钟千粟出生，我就把她当成一个独立的个体，尊重她的意愿，倾听她的想法，像朋友一样平等沟通交流。在她和小朋友相处的过程中，我引导她要相互谦让、热心助人。在她学习的过程中，我鼓励她要虚心求教、精益求精。在她生活中，我要求她要自信、自立、自强。在有了妹妹以后，我培养她要照顾妹妹，培养家庭责任感。

从四年级开始，钟千粟自己乘班车上下学，她的独立性得到了很好的锻炼。钟千粟对游泳感兴趣，从一年级就开始就送她去游泳的青少年长训班，每周1-2次训练，冬练三九、夏练三伏，风雨无阻，坚持到现在。训练很苦，但长期的训练磨炼了她坚强的意志、打造了她强健的体魄。她喜欢唱歌，就送她去学习声乐，经过几年的学习，她顺利通过了上海音乐学院声乐七级、中国音乐学院声乐八级的考试，并获得了“我爱祖国”青少年声乐比赛七级上海赛区的金奖。她喜欢书法，并坚持练习，她说这是中国的传统文化，以后无论走到哪里，都要把祖国的文化传承下去。

二 、支持与陪伴

钟千粟出生后，我攻读了博士学位，并获得了国家留学基金委“公派留学生”奖学金，2015年在美国杜克大学进行联合培养博士的学习。我当时带她一起到美国，她在美国的小学学习了一年，了解了不同的文化，学会了与来自不同文化背景的人友好相处。这一年的经历，让她的英语听力、口语表达交流能力有了质的飞跃；但由于缺少了幼小衔接的过程，回到中国后，她直接进入小学一年级第二学期的学习，遇到了很大的困难。她不熟悉拼音，不会写汉字，每天晚上完成作业都要写到10点钟。我每天下班赶回家，一笔一划的教她写字、默写生字。每天鼓励她，看到自己的一点点进步，就算成功。我给她报了硬笔书法的课程，每周陪着上课、陪她练字。经过一学期的努力，她的写字有了很大的进步，终于可以把生词全部默对。但是在数学方面，还存在不小的差距。我分析她的弱项，重点抓薄弱环节，进行强化训练。经过3年的努力，她的成绩有了很大的提升，四年级二个学期均拿到语数外三门金牌，被2次评为“形象少年”。我的专业是护理学，经常会给她讲解医学基础知识和临床真实案，每次她都听得津津有味，并和我讨论其中涉及的医学、伦理问题。在这个过程中，她学会了敬畏生命，尊重医务工作者。

我很高兴孩子在闸北实验学校度过她的小学生活。我很认同学校的教育理念、教育文化。只有我有时间，会尽力参加学校的各项志愿者活动。我参加过学校的运动会，担任裁判员，兼任班级管理员，协调小朋友参加比赛，保证安全，同时利用摄影特长，为小朋友们记录下比赛的精彩瞬间。我组织班级小朋友走进中原护理院，慰问老人，和老人交流，让孩子们懂得尊老爱老，体会“陪伴是最长情的告白”。通过这些活动，我和孩子的联系更加密切，她知道妈妈一直会陪伴她、支持她。

三、关爱与期待

钟千粟读小学的这几年，我也一直在努力，完成了博士学习，开始了临床医学-神经病学博士后的科研工作。我平时工作很忙，晚上和周末也经常加班，但还是尽可能多关爱、陪伴她。我做一个学习型的妈妈，就是要以身作则，告诉她：“只有不懈努力，才能实现梦想，才能实现个人价值。一个人的价值，不仅仅体现在他的学历、职务、地位、收入，更重要的是他给社会做出了什么贡献，他给人类做出了什么贡献。” 这种理念已经默默的植入钟千粟的心中。钟千粟是个非常善良、有爱心、愿意关心他人的孩子。她利用假期时间，定期去护理院看望、陪伴老人，用歌声给老人带去温暖，用行动给老人带去希望。她组织同学，在小区一起进行垃圾分类的宣传。她经常和我讨论，怎样做可以帮助更多的人。

钟千粟在班级担任中队长兼卫生委员，她热爱集体，积极参加班级的各项活动，运动会接力比赛获团体第一，担任校广播台播音员，班级风采展示朗诵诗歌，开学典礼主唱《我和我的祖国》，担任英语科代表，尽职尽责当好老师的小帮手。每次同学生病、受伤，她都会第一时间陪伴同学去卫生室看病。她多次通过自主课堂，给班级同学、低年级学弟学妹们讲解健康保健知识、急救知识。与此同时，她对自己的学习丝毫不放松，成绩也在班级名列前茅。

我很庆幸选择了闸北实验小学，我很感谢在这样治学严谨、活动丰富、多样包容的学校里每一位老师对孩子的培养，特别是班主任王晓蕾老师对钟千粟的信任、鼓励和支持。孩子成长的过程中，学校和老师的影响远远超过家长，我只是配合学校和老师，做了些辅助的工作。

祝愿闸北实验小学的每一个孩子能都成长为独立、自信、自尊、自爱、自强的人！衷心感谢闸北实验小学！

 静安区闸北实验小学五（5）班 钟千粟妈妈