随着时代的发展，孩子的学习也是越学越难，越学越多。现在的孩子学业繁重，课内课外都有需要花时间做的作业或是活动。只有合理安排生活中的时间，孩子们才能更好地去学习和做更多有意义的事情。

1. 学会合理安排

       在引导孩子安排生活或学习的作息上，我们要教会孩子合理安排事情的先后顺序，分清事物的轻重缓急，规划主次。我发现这个和我们的工作有些类似。先做重要的、急的事情；需要别人帮助，而又占用时间的事情，先安排，那么别人在处理的时候，我们就可以安排做其他的事情了。引导孩子也是一样，比如早晨，爸爸妈妈准备早餐的时候，孩子可以自己理下书包，核对物品，看看是否有遗漏的；又比如在做事情前，可以学着做一些准备，避免事情上手时手忙脚乱，从而提高效率、加快速度。

   二、树立时间观念

   在日常生活与学习中，我们一定要让孩子对事情有一定的时间概念，树立正确的时间观念。

2. 明确时间的使用比例

   让孩子清晰认识到每一件事情完成所占用的时间是多少，从而明确时间的使用比例。比如上学，从我们家到学校大概需要10分钟左右，5分钟到校则是最短的时间。孩子有了这样一个时间的概念，早晨的时间就变得有弹性和不会那么匆忙。偶尔可以多眯一会儿，多吃一点早餐，又或者准备一下每天的学习任务，把预计时间空出来，每天都可能会有变化，那么多出来的5分钟就变得十分有意义了。

    2.准时、守时的必要

       我觉得守时对于孩子是非常重要的一点。约定的时间是不能随意改变的。往往遵守时间的人，一定是一个动作迅速的人。这不仅是我们对孩子的约束，应该成为他们对自己的一种要求。比方说，如果今天孩子和好朋友有约，那么他一定会先把其他事情安排妥当，才能准时赴约。如果事情没办好，又迟到了，那么他的朋友肯定会不高兴的，而且自己也不开心。“准时”是不同事情之间的一种约束。然而控制时间的关键就是，该快就要快起来，要学会未雨绸缪，提前规划。

   3.学会开始和停止

   任何事情不能总拿在手上，该放下的时候就必须放下，否则所有的安排都会被打乱。生活中这样的例子很多，比如吃饭，睡觉或者休息都是必需的，不能因为学习而放弃休息，也不能因为贪睡而影响学习。学会“开始”和“停止”，指的是要让孩子明确自己的行动内容，规划好开始的时间与结束的时间，从而有条不紊地进行，不拖沓，有目标，不能前松后紧，养成拖延症的坏毛病。一旦时间到了，就应该马上停止，要有明确的时间观念。

   4. 懂得坚持与放弃

   我们还应该教会孩子坚持与放弃。就像学车的时候，驾校师傅，都有这么一句话，油门谁不会踩，怎么踩刹车才是关键。有时候，坚持就是胜利，有时候，方向错误的坚持就是灾难。许多孩子可能会有这样的情况，他们会非常看重自己的东西，比如一块橡皮，一把尺或是一件小东西。有时弄丢了，会花好长一段时间去寻找。我家儿子以前也常常有这种情况。后来我就对他说，你以前也丢了好多东西都没回来。如果在，它们会自己出现的。不要把时间花费在无谓的寻找中。后来他这个习惯改掉了，学会了管好自己的学习用品，丢的东西也越来越少。这看似是一件小事，但这些小事情往往会占用孩子很多时间，最后影响到了他本来该做的。事情应该在可控的时间里解决，如果时间变成了未知数，就应该学会放弃。作为家长，我们可以和孩子多交流，智慧地引导比一个命令更有用。

   三、激发生活热情

   学习是很辛苦的，而且占用了孩子们多数的时间。我们应该让孩子明白，学习很重要，但只是生活的一部分，并非全部。不能一味地让他们学习，这样很容易让他们对学习产生厌恶感，从而变得拖拉、迷茫，最后被动地被家长拖着走。这不仅表现在学习中，在生活上也是。孩子们很容易把其他事情也拉长变慢，在我看来，这是孩子的一种逃避手段。所以适当地给予孩子自己的时间，让他们自主管理，做他们想做的，可能效率会更高。我认为他们对时间的定义就是什么时候结束他不想做的，什么时候可以开始他想做的事情。

   因此，兴趣爱好就变得很重要了，这些能激发孩子对生活的热情。比如钢琴、国画书法、打击乐器、体育运动等等兴趣爱好，能让孩子沉浸其中，度日如秒。有时候孩子也可能只是想出去瞎溜一圈，跑一圈，又或者在纸上随手乱画一通，我觉得这都放松的一种方式，也不错，因为他们高兴做这些，乐在其中。这样他们也会明白时间是有限的，事情做的又好又快，才有更多的时间去探索自己的世界。因为时间是他们自己的，才会真正懂得去珍惜时间。

   四、做孩子的朋友

   我们曾经是孩子，但现在我们已经不会用他们的方式思考了。他们看重许多的东西，在我们看来都是那么的微不足道，可能我们都不会在意。而我们看重的，他们却不明白。有一天当他们明白了，时间也已经流逝了。时间是衡量事情长度的标准，时间对每个人都是公平的。也许朋友的建议比一个命令更容易理解，容易被接纳。作为家长，我们应该告诉他们时间的重要性，然而作为朋友，我们应该和他们一起珍惜时间，以身作则。我们把举起他们看着世界的双手放下来，低下身，仰着头，学着他们的样子看看世界，也许会有更多惊喜的发现。请珍惜和他们在一起的每一分每一秒，做孩子的知心朋友。理解和尊重从此开始！

静安区闸北实验小学 五（7）班 黄嘉成爸爸