育儿，看似简单实则煞费苦心。初为人父人母的我们，自身也是独生子女的一代，怎么样养育孩子，是摆在我们面前的一个大难题。今天，借着老师给与的机会，把我的心得和大家一起分享。

现在的育儿已不是以前的吃饱穿暖，而是通过系统的去教育、引导、关怀他们。现在的孩子们都是老人们眼中的“宝”，如何炼好这块“宝”，是需要全家协作，家校全面配合联动的。

一、为人要诚实守信

教育孩子要言出必行，家长自身就要带头做到。家长是孩子的榜样、镜子，大人们的举动一定会影响孩子。孩子总说：“爸爸为什么可以看手机、打电脑，而我不可以”。大人们可千万不能做这样的“榜样示范”。比如我们答应孩子参加每年的书展，就算自己工作再忙也会答应和陪孩子一起参加，所以答应我们的事情一般都不会打折。

二、培养孩子的兴趣爱好

从中班起，我们孩子就爱好游泳，且这一爱好一直坚持到现在。虽然看似是爱好，实则是培养孩子意志品质的。在看似锻炼了孩子的体能时，也是锻炼他个人的意志力和忍耐力。从开始学以来，我们也有过害怕、逃避，看见教练就生病等等，但还是坚持至今，且有了一定的收获。所以说爱好也是培养孩子成长进步的重要基础。

三、自己的事情自己做，适当分担家务活

孩子自从进入小学后，首先要让他明白：自己是一名小学生了，自己的事情应该自己做，大人的事情帮着做。如：每天晚上睡前都要按照课程表提前整理好自己要用的书本、削好铅笔等学习用品，整整齐齐的整理后放入书包，这样做既可避免第二天遗漏课本，又可保证第二天能够带齐学习用具，不养成“丢三落四”的坏毛病。

当我们大人做家务时，也让他共同参加，如擦桌子、拖地、倒垃圾、洗碗等，当他完成我们叫他做的事情时，脸上总洋溢着几许喜悦和成功，这样也锻炼了他爱动手的习惯。

四、赞美是进步的最佳动力，也是增强孩子自信心的法宝

孩子其实“求胜心”很强，这跟我们喜欢“臭美、鼓励”他不无关系。在我们生命之初、孩童时代，我们是通过我们身边的人特别是父母对我们的评价来认识自己的，所以当孩子做了好事时，我们都是及时给予鼓励和表扬，让他知道父母是爱他的、欣赏他的，而且是对她有所期待的，这种观念的养成，我想对孩子的成长应是受益非浅。有时孩子做事会显得胆怯，不知如何下手或事情做得不对，我们也多鼓励，多指点，让他自己做，在做的过程中给予每点进步加以肯定和表扬，让他有信心做事，并喜欢主动做事。

五、正确对待孩子的失败与挫折

当孩子考试不好或遇到挫折时，他们需要的绝对不是父母的训斥或嘲讽，也不需要无原则的安慰与同情，他们最需要的是爱他的人的理解和鼓励。所以父母应该冷静地对待孩子的挫折与失败，心平气和地和孩子谈心，找出失败的原因，理解孩子的心情和苦恼，让孩子知道，失败与挫折是人生必不可少的内容和过程，并且作为父母不会因此减少对他的爱。鼓励孩子继续努力，父母必须首先对孩子有信心，孩子才能对自己产生信心。当父母满怀信心和热情鼓励孩子时，会极大激发孩子克服困难的勇气，恢复孩子的自信心。记得孩子有几次单元练习不佳，当我们看着试卷问他什么叫“粗心”，他回答不上，而我说“15+3=13”就叫“粗心”时，孩子自己也笑了，但也特难为情且很自责时，我知道此次已让孩子明白了考试不佳的原因了，而当妈妈在数学练习卷上签名并叮嘱他“加油哦!仔细点哦”！孩子露出了难为情的表情。我想：此时的他应该是在正面对待挫折吧！

六、尊重孩子的选择

孩子往往有自己的想法，如果家长过分地强求甚至强制性使孩子屈服，不但不能使孩子听话反而会产生逆反心理。在非原则性问题上要充分尊重孩子的选择，父母做适当引导。尊重了孩子的选择，就会使孩子有自己的想法和创意，而不会盲从于父母的安排，毕竟孩子将来的社会与我们受到的教育和所处社会不完全相同。

最后，我想用一位学者的话来结束今天的分享：“自信是能力的催化剂，信心能把人的一切潜能调动起来，所以对孩子的教育应多多给予孩子赏识、赞美、肯定、鼓励。这样才能树立孩子积极向上的能力。让我们一起加油，共同努力。”

静安区闸北实验小学  二（6）班  陆星辰家长