前段时间学校征集家训家风，我脑海里立马浮现出诸葛亮和荀子的两句话“静以修身，俭以养德。入则笃行，出则友贤。”

所谓家风即是家庭风气，我深信好的家风会给孩子树立正确的价值准则，受用终身。

静以修身

原指依靠内心安静，精力集中来修养身心，拓展来看，无论做人还是学习，修身要静，学习也要静。我女儿佳佳是一个大大咧咧的女孩，进入小学后这种不够细致的性格，让她的学习成绩忽高忽低，几次考试中都出现漏题和审题不清的情况。为此我们开了家庭会议，复盘了所有错题类型，归纳总结了问题种类。我觉得这不是一概而论的粗心，学习的问题也反应出生活的问题，我和佳佳说：“我们先从列学习计划开始好吗? 把每天的学习安排记录下来，按部就班的完成并打勾。每天考评，连续得15颗星可满足一个心愿。”佳佳的劲头明显高涨起来，每天在我们到家之前都能把作业完成的井井有条，等待检查签字。在此期间，老师也是我们家长很好的领路人，老师会教孩子很多办法，划重点，在题目中标识等，用经验慢慢教会孩子方法。这就是静以修身中的“修“，懂得胜不骄，败不馁，从自身出发，平和的审视自己，再扬长避短，全力前行。

俭以养德

指靠俭朴的作风来培养品德。节俭是中华民族的美德。曾几何时“随之盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响，曾几何时“一粥一饭，当思来之不易，一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕。随着物质水平的提高，现在的孩子生活没有太大压力，吃穿不愁，往往体会不了节俭的意义，在我们家我会特地播放一些灾区孩子的视频给女儿看，让她有直观的感受，外面还有很多像她这个年龄的孩子，苦于资源匮乏，连正常的生活都无法保证，更没有良好的教育，让她明白现有的生活来之不易，我们要珍惜。在我们家有四个”节约“约定：

节约粮食

节约用水

节约用电

节约用纸

我希望能给孩子营造一个“浪费可耻、节约光荣”的良好家庭氛围，我们一家三口相互监督，希望能在我女儿佳佳幼小的心里种下节俭的种子。节约是美德、是品质，更是一种责任。

入则笃行

指在家要坚持不懈地学习。言出必行。自从女儿佳佳上一年级后，我的压力也越来越大，生怕娃和自己在辅导功课时没有管理好情绪。记得上周语文考核，小家伙第一次得了“良下“，再查看试卷，都是她幼儿园中班就能完成的水平，我当时顿感心中有股火直冲脑门，佳佳爸爸发觉气氛不对，让我出去冷静一下，他接替”上岗“继续辅导。晚上我们讨论今天发生的事，我在反省是不是我们太急于求成了？作为家长我们更在乎的是一时的成绩？还是孩子内在的学习驱动力？最后我们家庭达成一致，以后再遇到这类情况，我们各自先梳理情绪，解决问题，要搞明白问题错在哪里，查漏补缺。其实我和孩子也在一路成长，一起学习，育儿先育己。我们约定好每天一起阅读半小时，一起练琴，每周末一起回顾一周错题，一起背英文单词。有计划并持续性的学习，做孩子的榜样。学习是一场马拉松，我愿意陪着孩子一起乘风破浪。

出则友贤

指在外要懂得礼让谦卑，多结交贤良的人做朋友。我的女儿佳佳是一个内向的孩子，从小性格比较保守，不愿意主动与人交流。作为母亲，我知道她内心是愿意交朋友，也渴望得到朋友的关爱，只是不敢迈出这一步。日常生活中，我们一直在给孩子创造与外界接触的机会，鼓励她如何表达自己。一段美好的友谊是相互的，你找我玩，我再找你玩，一来二往友谊就建立起来了。我也看到女儿一点点在社交能力上的进步，虽然还有很大的进步空间，但是我们都有信心越来越好，也坚信培养良好的社交能力不仅能提升情商，更是健康成长的需要。

希望我的女儿一路成长都有我们的陪伴，让她感受到家庭的温暖和爱，也希望我们的家风能带给孩子正能量，是她漫长人生路上的一盏明灯。

静安区闸北实验小学  一（6）班  张玥佳家长