得知让我就小朋友的阅读兴趣培养写一篇心得，不禁有些惶恐。在我看来，好像也没有刻意的培养和引导，只是在他小时候种下了一颗小小的种子，到了苏醒的季节，种子自己发芽了而已。每个孩子都是独特的存在，每个家庭也都有不同的养育方法，仅把我们家的养育方式和做法略作梳理，抛砖引玉。

一、兴趣要在合适的时候培养，过了正常时节，便会萎谢——从小就培养阅读兴趣。

我自己是喜欢读书的，也从阅读中获益良多，深知阅读的重要性。从他一岁多开始，逛商场的时候就有意识的带他去童书区绘本区转悠，他会自己翻感兴趣的书。记得他的第一套绘本就是在商场买的《小老鼠阿吉》，讲了一只调皮捣蛋的小老鼠认识到自己的错误，及时改正的故事。他很喜欢，每天都要给他读十几遍，反反复复的读。从那之后，我就精心选购各种绘本，每天晚上保证至少1-2本绘本的亲子阅读量，一直坚持到幼儿园毕业。孩子不识字的时候，会有无穷的丰富的想象力，尽量选购绘画细节优秀、图像质量高的童书，他会看着图画自己想象出一个完整的故事，这时候要做的就是耐心听他讲的故事，表达能力也会得到锻炼。就在日复一日的坚持中，他不知不觉就自己认识了很多字，突然有一天惊喜的发现街上的招牌他大部分都能读了出来。之后就有意识的选购过渡绘本，文字慢慢增多，一个故事有时候故意读一半，他自己忍不住好奇心，就磕磕绊绊连蒙加猜往下看，逐渐就可以看纯文字书了。

选购绘本的时候趣味性、故事性和知识性要兼顾。他特别喜欢的几套书：贝贝熊、卡梅拉、看里面、神奇校车等系列书籍，还有斯凯瑞的所有绘本，基本上都是他的最爱。

二、兴趣是最好的老师——尊重孩子的阅读兴趣。

除了他很小的时候，绘本是我直接购买的，等他略微大一点，我们会经常带他去各种书店、童书展和儿童图书馆等地方，让他自己选购或者借阅感兴趣的书籍。这个过程往往会给我很多惊喜，记得幼儿园大班的时候带他去童书展，他自己挑了一整套的纯文字特种兵系列小说，一套有8本，我用了快2个月的时间给他把8本书读完了。有段时间他对军事感兴趣，去书城挑选的基本都是武器、导弹、战争历史、飞机设计制造等类书籍，而这些书是我认为他不会看，从而也不会给他主动买的。但是买回来之后对这些我认为枯燥的书籍他看的津津有味，甚至有几本都翻烂了，自己总结出来各种枪械或武器的共同点和差异，经常给我们分析和比较各种武器的优劣，也间接锻炼了逻辑思维和表达能力。阅读从来不是目的，不是为了读书而读书，一定是从兴趣出发，才能积累知识，吸收力量，内化为精神和自我的一部分。

三、营造良好的阅读环境和氛围——确保孩子可以随时拿到书。

我家里的书是比较杂的，不会只有学校的指定阅读书目和少年们喜欢看的儿童小说。平时我也会比较关注各类适合孩子看的书籍，除了科普类的，还有适合儿童看的哲学、历史、文学、人物传记等书籍，争取各种类型的书家里都有。除了购买各类书籍，我还给他订阅了《环球地理》、《博物》、《儿童文学》、《意林》等杂志，他还喜欢看《新民周刊》，要求我帮他订阅。由于书籍较多，散放在各个书柜中，客厅、床头等，都有他的书，确保想看的时候可以随手拿到书。对于他来说，看书阅读是一种享受，而非任务，看到自己喜欢的文字会自己笑出声，而且迫不及待要来和我们分享，大声读给我们听。我们现在需要做的就是尽量帮他争取更多的阅读时间，保证他的阅读兴趣和需求得到满足。

我也问过孩子，他为什么喜欢读书，他是这样回答的：“读书就像在知识的海洋里冲浪，有时候风平浪静，有时候是惊涛骇浪，当看到喜欢的段落时就很开心兴奋，反复阅读好几遍，仔细品味，仿佛冲在了浪尖。读书不仅可以丰富知识，还可以见识不同的风景，书中自有黄金屋嘛”。当然，他的阅读类型目前还比较单一，比如对文学类或者国学类的积累不多，有待我们进一步加以引导，更加丰富和多样化。育儿即育己，我们也会陪同他不断成长，静待这颗小小的种子能在他人生旅途中成长为参天大树，陪伴他一生。

                              上海市静安区闸北实验小学   四（3）中队  戚仲煊家长