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校园新闻
今天非常有幸同时怀着忐忑的心情在此写下这段育儿经历。
还剩下在小学的最后4个月了，作为一个普通孩子的家长，得到了来自老师前方的好消息，小朋友在本学期的学习习惯有了长足的进步，我和孩子妈妈都感到非常激动。这个时刻，我们真的等得太久，也来之不易。
无论我们承认与否，对于大部分中国孩子来说，成绩都是验证学习成果的“唯一标准”。
“教育”是一门大学问，我们作为非专业的普通家长在教育孩子的过程中常常不知所措，为了少走弯路，让孩子更健康地成长，我们只有不断地学习。刚开始，我们都是督促着孩子学习、做作业、复习等，但我和孩子妈妈都希望他能积极主动地求知，而不是在督促下学习。但很多时候孩子都缺乏自主学习的意识，只是在老师和父母的督促下被动学习，通过多次家庭讨论，我们决定对他只做学习目标，放弃监督，唤醒他自主学习的意识。为了让孩子摆脱“网瘾”，将注意力转移到学习、转移到身边的人、身边的事，塑造积极向上的人格。还给他买了一只小狗来陪伴他，让他在生活中能丰富他的日常生活，懂得相互关心，并富有“同理心”。平时小朋友爱看各类书籍，在这几年中，也渐渐有了积累和沉淀，慢慢在语文中显现小小成果。数学方面，他妈妈经常作为他背后地力量，英语方面他的学霸表哥也给予了极大地帮助。自从我们尝试树立孩子自主独立的学习习惯、制定合理的学习目标，而不是一味地“人盯人防守”，辅以积极正面的鼓励。小朋友的学习习惯开始好起来，基本能集中精神完成各项校内外作业。
在此，我们非常感谢在座的所有老师，在这五年多时间内经常关心孩子，并能及时给我们反馈，形成良好的家校互动；同时感激老师从未停止对孩子的关怀、教导、鼓励，能给到我们孩子更多的时间，让他在这几年的成长过程中发现什么是他真正自己想要的，并有试错的机会，而难能可贵的是，“试错”的机会，却需要老师们极大的包容和耐心。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，虽说孩子这次有了较大地进步，但后面是否能保持我们心里依然没底，但我们会继续努力，与孩子一起成长。
静安区闸北实验小学 五（3）中队 陈熙爸爸