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校园新闻
【教育广角】
教育小故事之养牛之道
一个人独自旅行到乡间，看到一位老农把喂牛的草料铲到一间小茅屋的屋檐上，不免感到奇怪，于是就问道：
“老公公，你为什么不把喂牛的草放在地上，让它吃？”
老农说：“这种草草质不好，我要是放在地上它就不屑一顾；但是我放到让它勉强可够得着的屋檐上，它会努力去吃，直到把全部草料吃个精光。”
我们可以把牛领到水边，但我们不能按着牛头让它喝水。教育也一样，硬塞给学生本领往往会适得其反，兴趣和学习动机的激发才是最重要！
【科研聚焦】
为什么要做文献综述
如果你决定去旅行，首先必须确定一个地方。你需要找到这个地方在地球上的位置，然后考虑到那里去需要各种的条件，然后根据自己的实际情况衡量可能性。
如果你决定去南极洲，但你还没有足够的装备。通过分析，理智会让你放弃这次旅行的年头，因为你了解到了其中存在的危险。反之，如果你有足够的实力，也充分考虑到此次旅行的风险，并认为自己能够承担，那么你就可以开始更加具体的策划。
这个例子很好地阐述了文献综述的作用——“证明可行”，这种“可行”有两个层次的含义：首先，这个课题本身具有研究的意义和价值吗？其次，如果有，那么你有没有相应的能力来胜任这个课题的推进。
如果两者的回答都是肯定的，就证明这个课题是有价值的。
文献综述的作用可以归纳为三点：总结已有、发现问题、寻找突破。