教育动态（二）

发布时间 2014年2月17日 00:00 谢婧 阅读次数 632
 

【环球零距离】

 

l  移动学习在肯尼亚兴起

随着肯尼亚教育需求的日渐增长，一种有效且成本低的移动学习方式正日渐兴起。移动学习是指学生和教师利用移动计算设备，灵活地实现交互式教学活动。

肯尼亚政府学院数字化学习和发展研究所提出，移动学习在肯尼亚很有发展前景，它有几大优势：一是成本低；二是对于在职人员来说，移动学习可以帮助他们在学业和事业、家庭之间取得平衡；三是肯尼亚移动技术的发展为移动学习提供了很好的保障。

 

l  德国学校尝试平板电脑教学

德国汉堡部分小学开始启动“苹果平板电脑（ipad）教学计划”，将配给学生每人一部平板电脑，供其在课堂及课后使用。2014年，该计划将由汉堡大学和布莱梅信息管理研究机构进行成效评估。

学生可利用平板电脑的所有教育功能，如制作影片式的家庭作业、使用最新的应用程序学习词汇、下载电子书、重复观看课堂内容、访问虚拟教室、传送作业、公开作业、参与讨论等。