教育广角（第十二周）

发布时间 2015年5月11日 00:00 谢婧 阅读次数 816

【绿色指标（三）】

　　二、学生学习动力指数

　　1、学习自信心

　　学习自信心主要通过调查学生对个人学习能力的评价、尝试解决困难问题的意愿、对取得优异学习成绩和完成学习目标的预期等问题。

　　2、学习动机

　　内部学习动机的测量包含学生对学习本身的兴趣、对于学习目的和意义的认识等问题。

　　3、学习压力

学习压力主要调查学生在学习过程中产生的心理负担和焦虑，通过询问学生做作业量的多少及难易、考试次数的数量以及学校公布成绩、考试之前的感受来调查学生所承受的学习压力的情况。

4、学生对学校的认同度

学生对学校的认同度主要指学生对学校的认可程度，包括学生的同学关系、是否愿意参加学校集体活动、是否喜欢学校以及在学校是否会感到孤独等问题。