三言两语话儿童(二)

4.只有把自己当做儿童,才能帮助儿童成为成人;只有把儿童的生活看做是自己童年的重现,才能使自己日益完善起来;最后,应该全心全意地关怀儿童的生活,才能使自己成为一个人道的教师。

 

5.孩子生长的氛围只有成人才能营造,营造什么,孩子就是什么,这就是我们古人所说的“近墨者黑,近朱者赤”。氛围的力量永远大于教育者的力量。教育者营造的氛围对于孩子来说就像植物生长的土壤一样,如果是有营养的土壤,他就能生长得茂盛,如果土壤没有营养,他就长的不好;如果这个氛围充满了暴风雨,那么孩子必然带有那样的烙印。

 

6.孩子的主要任务是形成他独立的人格,是建设他自己,而现在父母或大人的做法让他害怕,他的主业或生活的一部分变成了观察大人,揣摩和讨好大人,他变得没有安全感了,做什么都紧张,然后就更加做不好,大人就更加否定,他就更加焦虑,这就变成了负循环。