9月18日下午，区三年级语文教研活动在我校进行，我校青年教师蒋颖执教了《一个小村庄的故事》。课堂上的蒋老师教态大方，课堂引入部分很精彩，引导学生先听录音再说，帮助学生感受语言文字的魅力。在教学词语时，能够关注二、三年级的词语教学衔接，从相同部首入手，在语言环境中理解词语，既扎实又灵活。在教学2—4小节，蒋老师能够引导学生关注作者的表达，从一个小小的逗号中体会出作者对小村庄消失的惋惜。
作为一名仅有1年教龄的老师，蒋老师能够较好地把握教学设计意图，流畅地完成教学流程，得到了听课老师的赞赏。在评课环节，老师从阅读与写作的角度出发，建议依托文本，融入写段的教学，例如第一段运用了先概括后具体的写作方法，可以渗透给学生。另外，在开放性的问题设计环节，老师要做到充分地预设和对策，这样才能在课堂中做到游刃有余。
师傅领进门，修行靠自身。希望所有的青年教师用心向师傅学习，潜心钻研文本，从规范课堂向有效课堂大步迈进！
