第三期名师微讲座顾蓓老师为青年教师带来了题为“班主任人格魅力与师生关系构建”的精彩内容。讲座围绕班主任的人格魅力在班级管理中的重要作用展开，内容主要包括“什么是教师的人格魅力”，“教师如何在日常教学中展现人格魅力”以及“巧用智慧化解班级管理中的小危机”。
青年教师如何在日常教学中展现人格魅力呢？顾老师提出了几点非常实用的建议，如主动打电话关心生病请假的同学，在学生的作业上写一些鼓励性评语，主动告知家长孩子在课堂上取得的成就等，这些举动看起来微不足道，但是对每一个孩子和每一位家长来说却饱含了老师的关心与爱护。讲座期间，顾老师还准备了丰富的互动环节，鼓励青年教师积极发言，在参与的同时学习危机的化解方法。
危机的化解展现的是教师的教育智慧，呈现在学生面前的是一位教师强大的人格魅力，让学生学到的是正确处理问题的办法。要想成为学生心目中魅力十足的老师，只有通过每天不断的学习积累和思考，通过自己日常教学中的每一次行动去实现。
[新教师随感]
——顾蓓老师的微讲座结合自己的工作经验，将自己在班主任工作中的点滴心得和所思所想都无私的分享给我们，为我们带来了一场精彩的讲座。信仰坚定、平易近人、坚持不懈和不断追求是顾老师本次讲座的几个关键词，同时这也是我们作为教师在今后的职业生涯中应该要不断努力的方向。
——顾老师的讲座丰富精彩，不单是条理分明逻辑感强，更是在讲座中融合了许多实际案例，这样可以让我对理论知识有了更加形象的认识，对于遇到类似案例如何处理的方法也有了借鉴之处。关注每个孩子，他们都是我的“最爱”。
——细心的顾老师在讲座中间还穿插了遇到危机如何化解的互动，这个环节的聆听学习让我受益匪浅。遇到危机巧妙化解可以大事化小小事化了，但是处理不得当却会将小事变成大事。我想这也就是教育的智慧，化解危机固然重要，但是让学生意识到自己在事件中的错误和责任，并且引导他们学会处理的办法对学生长久发展更有意义。
——在徐老师的介绍中得知顾老师并没有比我们大多少，但却已成为了一名受学生爱戴的名班主任，不由产生了敬佩之意。要成为一位好的班主任，需要信仰坚定，平易近人，坚持不懈以及不断追求。讲座中，顾老师着重强调了“不断追求”。作为班主任，我们需要关注学生的每一个细节，比如小朋友剪了一个新发型，我们就可以夸一句“这发型真好看”，或许对于老师而已这只是一句不经意的夸奖，但小朋友的心里却会感觉老师非常关心自己，也会觉得特别开心。在小朋友生日的时候，送上一句祝福比任何事情都来得暖心。成人如此，更何况孩子。
——讲座让我体会到了班主任老师其实是孩子们的第二个“妈妈”，要用心去了解孩子，用细心去发现孩子，用欣赏的眼光去看待每一个孩子，做一个能吸引孩子、能被孩子们从心底接纳的好老师。
——听完这堂令人感同身受的讲座，深深的点醒了我。我在心里暗暗的发誓：今后的教学生涯中，我一定要多鼓励学生、关爱学生的身心健康，为他们树立正确的人生观和价值观。让他们在学校生活中不仅获取知识的瑰宝，更加要懂得的是热爱自己、热爱他人、热爱生活！
