闸北区实验小学
创卫工作是创建现代城区的重要元素，我们闸北区实验小学历来十分重视健康卫生工作，根据创卫工作要求以及国家爱国卫生等条例，将“健康、文明、安全”融入学校办学之中。
学校以“健康、文明、安全”为准绳，以创建“全国卫生城区”活动为载体，以“健康教育”为主题，以“四控一运动”为内容，即：控烟、控盐、控油、控体重，以及多运动，以促进师生全面成长为目标，积极投入到闸北区创建“全国卫生城区”的行列之中。
一、加强创卫领导，提高健康意识。
我校是上海市文明单位，对校园的创卫要求始终放在学校工作的重要议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组”。组长由李莉校长担任，书记直接挂帅创卫指挥。成员由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。下设创卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落实，任务明确。
二、加大宣传力度，营造良好氛围
创卫工作是一项全社会的系统工程，作为教育工作者，不仅在校外要为创卫工作做出表率，在校园更是引领孩子们共同创建健康校园。只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。
1、强化了舆论宣传。学校利用校、队、班会、“国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班队一学期出2-3期关于健康教育和创卫知识的黑板报。
2、分发健康知识和创卫宣传材料。多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、《创建卫生城市宣传手册》、《人人形成良好健康行为》等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。
3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率达到95%以上。我校学生部和大队部多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务清扫活动以及环保调查活动。闸北中部社区创建全国卫生城区作出了自己应有的贡献。
三、加强健康教育，搞好卫生工作。
学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在：
1、我校1-5年级开展健康教育课，由卫生老师直接负责健康辅导普及专课，做到每周一次健康教育普及课，结合季节特点向师生传授健康保健的知识，提示季节性传染病的防疫措施。卫生室还定期结合爱眼日、爱牙日等节日向师生宣传健康重要性，不断提示健康意识。
2、学校课程融入创建元素。各年级各学科根据学科内容有机结合创卫内容，普及传授健康教育元素。每个年级的学科组会根据学科传授的知识内容，在自然学科、体育学科甚至语文学科、数学学科、外语学科，老师们都会把健康元素融入到教学之中。在课程上严格保证了课时安排为0.5课时/周，严格保证了开课率达到100%。做到了有课时、教材、教师、教案、考核评价。例如：《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识，帮助同学们养成健康生活的习惯。通过几年以来的课程开展，学生普遍反响良好。能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。几年以来学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达100%，健康行为形成率95%以上。
3、创新健康教育新模式。学校利用校本“怎么办”健康课程，保证每周二次由班主任专用课时进行落实。如，看见有同学乱扔纸屑怎么办？遇上小区叔叔阿姨垃圾不分类怎么办？等等。我校健康类怎么办教育课突出健康主题，引导学生思辨，形成健康意识，矫正健康行为。
4、加强健康体验。学校保证运动促健康，规定课程中学生每天不少于1小时的体育运动。每天清晨7:30_8:00，各年级都会由学生在操场上自由的跑步、跳绳、踢毽、打球；每天大活动1小时，学校除了安排做广播操，还安排给中体育器材的运动，让学生在阳光下活动健身促进健康成长。
5、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育。
学校利用国旗下讲话、校园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病”专题讲座，“控制吸烟，人人有责”讲座，“性别”专题讲座，“爱滋病与毒品预防”讲座，有效的促进了我校健康教育工作。
6、注重学生常规健康工作
学校每学期邀请区防疫站对所有学生进行一次体检，并建立档案。
在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反卫生纪律与班主任考核相挂钩，增强班主任工作的责任心。
学校卫生室实行各班级、中队坚持个人卫生晨检制度。按照头发、指甲、和衣着三项以及上学出勤率，监控疫情。
四、措施得力、创卫工作成绩显著
由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成果。
（1）责任到人、区城包干
严格按照组织网络设置，根据创建目标，将任务细化分解，层层落实，责任到人，校园的每个区域，每个角落都包干到人，使得事事有人做，人人有事做，创建中做到有布置、有检查、有整改、有落实。分工细，不留盲点，交叉多，不存死角，校园环境整洁、舒适、清新、宜人，整个学校形成了纵横交错、条块结合、齐抓共管的良好局面。
（2）突出重点、个个击破
以健康教育工作、食品卫生工作、除四害工作，三次大型突出检查评比为契机，突出重点，逐个击破，把创卫工作向广度和深度全面推进。健康教育方面，充实教师队伍，加强业务培训，完善教学内容，增添教学用具，大幅度提高广大师生对健康知识的知晓率。学校男教师成立了绅士禁烟俱乐部，产生了禁烟督导员、少先队禁烟巡视员，学校已经是上海市无烟学校，健康促进学校。
食品卫生工作方面，定期对从业人员进行体检和岗前培训，增强食品卫生意识，切实发挥管理职能，加大对食品卫生的监管和考核力度，加大人力、物力投入，确保食品卫生安全、可靠，本学期特别投入数万元，改善食堂设施和条件，食堂面貌焕然一新。我校食堂连续四年获市区“四星级食堂”等荣誉。
除四害工作方面，思想上高度重视，做到经费落实、人员落实、措施落实，讲究实效、高效，定期与社区、街办协作，统一指令，开展集体灭杀工作，并针对学校的特点，增强工作的主动性和自觉性，清除卫生死角，生活垃圾日产日清，彻底根除蚊蝇孳生场所。
在“创卫”工作以来，学校每半月校对教室、食堂、厕所、水房等场所以及各类卫生设施进行一次大检查，对存在的问题及时进行改正。
创建全国卫生城区是我们共同的目标，我校将继续全力以赴，努力工作，为“创卫”工作增光添彩。